海淀区永泰小学语文教师 赵惠云

课堂上，我们感受到了孩子们的求知欲，交流中，我们体会到了当地教师迫切需要提高教学方式的心情，送教只是一个缩影，这些年，我们一直与东万口乡中心小学进行密切交流。

赵惠云是海淀区永泰小学的一名语文教师和教学主任，也是一名京津冀教育协同发展的亲历者、践行者。2020年9月4日，赵惠云跟随校长刘京丽和学校干部教师一行8人，来到河北省赤城县东万口乡乡中心小学开展教育扶贫对口帮扶支援交流活动。

“给我印象最深的就是那里的教学环境，学校的两个教学点都在很偏僻的深山里，一对夫妇和一群孩子们都不怎么回家，吃住都在学校里，他们的学科教学也非常单一，只有数学和语文几门主科。”赵惠云心里五味杂陈。

一定要帮助渴望知识的孩子们

东万口乡中心小学地处河北省赤城县，永泰送教团队沿着尘土飞扬的小路来到了东万口乡中心小学。那一次的交流活动中，校长和随行教师代表学校向东万口乡中心小学教师赠送了学习资料，向学生们赠送了永泰小学的吉祥物“青青”和“洋洋”。赵惠云和随行老师就东万口乡教师提出的课堂教学如何激发学生兴趣、怎样有效开展小组合作等问题进行了交流。

走进东万口乡中心小学的课堂，发现课堂教学方式比较单一，更多的是教师采取“一言堂”的形式进行授课，学生们在课堂上淳朴的笑容和求知若渴的眼神深深的触动他们的心。

赵惠云回忆说：“学校下设的两个教学点，一对夫妻就是学校的全部教师，一支粉笔，一本课本，一块黑板，三尺讲台，几张陈旧的桌椅，就是师生的学习资源，两人要承担语文、数学、美术等各个学科的教学，教学的目的更多的就是实现学生来上学。”

在永泰小学教师授课环节，姚艳老师通过《游戏公平》，与东万口乡中心小学四年级的学生们一起在“猜测实验结论”的学习过程中体验生活中的数学，感受学习数学的乐趣。刘轶老师上了一堂《风娃娃》，通过多种策略调动了学生的积极性，课堂上大家踊跃发言。

数学教师姚艳课前特意为学生准备了大量的学具，有用丝巾包裹着的大瓶子、透明的饮水杯和五颜六色的瓶盖。孩子们看到这些学具纷纷围过来，好奇地问这问那，这么多瓶子是做什么的？上课还要用喝水的瓶子？这个瓶子真漂亮，怎么用丝巾裹起来了？里面装的是什么？大家七嘴八舌猜测着，课堂上，这些学具起到了至关重要的作用，孩子们在大瓶子里摸乒乓球，用水杯摇瓶盖，并认真记录下每一次的试验结果。“这节课课堂很活跃，每一个同学都积极参与，大胆猜测，踊跃发表自己的看法，分享着自己的发现和收获，孩子喜悦的神情深深留在了我的记忆里。”

这一次授课，给赵惠云留下了深刻的印象，看着孩子们渴望知识的眼神，赵惠云暗下决心：一定要尽自己最大能力，帮助这些渴望知识的孩子们，让更多的孩子们享受到优质的教育。

两校建立“手拉手”项目让教育更有质量

课堂上，老师们感受到了孩子的求知欲，交流中，也体会到了当地教师迫切需要提高教学水平的心情，从那次授课交流以后，在校长的密切关注下，永泰小学一直与东万口乡中心小学进行教学交流。

刘京丽校长说，当时学校组织老师去授课，学生积极的表现对当地的老师也有很大触动，东万口乡中心小学的老师觉得孩子们学习没什么兴趣，也不知道怎么开展小组合作。“从那时开始我们一直以线上线下的方式，告诉那里的老师怎么激发孩子的学习兴趣，连续开展教研培训传授教学方式。我们还邀请当地的老师来永泰小学进行交流，通过课堂教学引领、学生习惯培养、课堂教学活动设计等都为那里的老师提供力所能及的帮助。”赵惠云以“精心活动设计实现课堂双赢”为主题，为东万口乡中心小学教师进行教学培训，老师们还参观了学校的社团。

自永泰小学赴东万口乡中心小学交流、送课后，永泰小学的教师和赤城县两所小学的教师还成立了教育科研联合教研群，让赤城教师深入各年级各学科教研组开展深度学习与交流。通过多学科线上课堂教学案例共享，让永泰小学的教学经验通过线上课堂受益于赤城教师。后续的线上研学分享、青年教师课堂教学交流等活动也在循序渐进开展，切实做到精准施策，为贫困地区教师队伍的建设贡献经验。“送课访问交流”“教师跟岗培训”“线上研学共进”“线上课堂共享”“日常在线研讨”等，近年来，永泰小学与东万口乡中心小学建立了“手拉手”项目，为发展京津冀乡村教育贡献力量，更让乡村孩子也能和北京孩子一样接受有质量的教育。

协同发展让东万口乡中心小学 教学质量明显提升

通过近几年的协同发展，赤城县东万口乡中心小学教育事业持续快速发展，教育管理水平和教育教学质量明显提升，学校在小升初全县考试成绩名列前茅，连续3年评为县级先进单位。

“特别感谢北京永泰小学的指导老师赵主任和其他老师们。”河北赤城东万口乡中心小学教师郭月婷说，在到北京永泰小学学习的日子里，听了好几位老师的课，不仅有语文课、综合课，还有英语课等，还有学校组织的各种公开课，老师的课各有特色，专业理论水平都很高，听了之后让我得到了很多的收获，也让我从这些老师身上学到很多教学方面的技巧。

“读万卷书，不如行万里路。行万里路，不如追上名师的脚步。在北京永泰小学学习期间，我的指导老师赵主任对我进行耐心指导，使我受益匪浅，开阔了视野。”河北赤城东万口乡中心小学教师李亚楠说。 （记者 刘畅）