为助力“双减”政策落地，进一步促进课堂教学提质增效，大兴区教委又有新举措——“深度学习教学改进项目研究”基地建设日前正式启动，首批共有13所实验校加入。

启动式合影

项目实施过程中，大兴区教师进修学校负责具体项目的推进；课程教材研究所将发挥平台和资源优势，通过建立联席会议制度，线上线下相结合解决工作推进中的问题，进行通识指导和学科指导，组织或指导多种形式的研修活动和学习交流等。

培训现场

项目组将共同为区内教育把脉：通过对近两年学科教学案例的文本分析，以及下校调研、教师座谈等方式，调研区域小、初、高3个学段各个学科教学设计和实施现状，明确后期开展项目研究的起点与重难点。项目组还将以教学案例研发为载体，系统规划和研发不同学段、不同主题内容的单元教学案例，在区域教学中发挥示范、引领和辐射作用。同时，探索具有区域特色的项目研修内容、研修机制和研修模式，提高学校校本教研规划和实施的能力，培育一批深度学习项目的优秀教研员、校长和骨干教师等。

项目旨在实现课堂教学提质增效，促进学生核心素养发展，促进教师专业能力提升等。13所学校成为第一批实验学校，三年内将实现区内中小学校参与项目研究实施的全覆盖。

首批13所实验校如下：

小学5所

北京教育学院附属大兴实验小学

北京市大兴区第五小学

北京教育科学研究院旧宫实验小学

北京市海淀区五一小学大兴一分校

北京市大兴区庞各庄镇第一中心小学

初中5所

北京市大兴区第七中学

北京市大兴区新源学校

北京市大兴区德茂学校

首都师范大学附属中学大兴北校区

北京市大兴区第四中学

高中1所

北京师范大学大兴附属中学

小初高贯通学校1所

北京市大兴区兴华中学

初高贯通学校1所

北京市大兴区第一中学

授牌仪式

来源：大兴区教委

编辑：刘洋

监审：赵亮