日前，平谷区“近光讲堂”第四讲在平谷中学举行，东方甄选主播董宇辉以《读书与成长》为题，围绕自己的亲身经历，引经据典向学生们讲述阅读的重要性，7万余名师生和家长分别通过现场和线上形式参与活动。

平谷区“近光讲堂”是在“近光书院”的历史文脉基础上，打造平谷区思想政治教育阵地和校园文化教育品牌。今年9月正式启动，目前，已举办四期。

“近光讲堂”既延续“近光书院”的历史文脉（据《平谷县志》记载，平谷“近光书院”诞生于清道光23年，即1843年），也契合当前文化建设大背景。讲堂属于公益性质，由区委教育工委、区教委承办，邀请各领域知名人士，通过“现场授课和线上直播”相结合的形式，面向全区所有中学生、老师及家长授课。

通过讲堂文化丰富平谷区中学生知识框架，增强家长对教育的信任和满意度，加强师生思想政治教育，提升校园文化建设，优化学风、教风，提升师生综合素质，助力未成年人健康成长。“近光讲堂”将继续邀请各个领域的知名人士走进讲堂开课，让中华文脉生生不息，让创新精神代代涌流。

第一讲

空间技术专家、神舟飞船首任总设计师

戚发轫

中国航天与航天精神

天是人类生活的“第四环境”，是国家主权的“第四个疆域”，也是人类资源寻求的一个重要方向。探索太空，是我们不断地去认识自己、不断地向着未知领域前行的一种永远的渴望和永远的追求。航天成果给老百姓的生活、社会的发展、文化的进步起了不可替代的作用，航天事业的发展带动了相关科学的进步。

中国航天在载人航天、卫星数量等方面取得了显著成绩，北斗产品已在全球一半以上国家和地区应用。很多开创阶段的科研人员早已白发苍苍，但他们孕育出来的“自主创新、开放融合、万众一心、追求卓越”的新时代北斗精神，已成为 “两弹一星”精神、载人航天精神的血脉赓续，不断激励着新时代北斗人继续前行。

对于年轻人来说，当遇到特殊情况时，需要有准备、有爱心、有梦想、有本领，才能承担起国家赋予的任务。年轻人应该立志成为各行业的佼佼者，为国家的科技强国之路作出贡献。

第二讲

中国国家图书馆理事会理事长

韩永进

中国式现代化的文化力量

中国式现代化是从历史中走出来的，具有坚定历史自信的特点。平谷丰富而灿烂的红色文化遗产，构建了平谷文化特有的“红色内容”，平谷人民也继承了不怕牺牲、勇于担当的“红色基因”。

中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。人类命运共同体体现了平等相待、互商互谅的地位观，公道正义、共建共享的安全观，合作共赢、包容互惠的发展观，和而不同、兼收并蓄的文明观，尊崇自然、绿色发展的生态观。目前，平谷区正在打造以农业高科技、物流大流量、休闲新时尚为核心的高大尚平谷，书写服务新时代首都发展的平谷篇章。

中国式现代化对传统文化的运用既有传承，也有发展。优秀传统在岁月积淀中成为了最为系统性的政治哲学，为世界文化宝库作出了不可磨灭的贡献。可以通过影视作品、文化类节目、经典古籍、文学名著等多角度了解中华优秀传统文化，注重快乐学习和实践应用，让中华文明生生不息，创新精神代代相传。

第三讲

北京大学中文系博士生导师

高远东

谈鲁迅小说的两大主题

鲁迅是中国现代文学之父。他的文学创作不仅源于他“年轻时做过而又未曾忘却的梦”，来自其痛苦而不断求索的“人生”，更深的来自其要“改良这人生”的启蒙主义和文化革新的伟大抱负，与他对于中国社会和文化的批判血肉相连。

鲁迅通过《狂人日记》等作品揭露了家族制度和礼教的弊害，批判了看客文化，揭示了中国传统社会的属性，揭示了中国传统社会中的“吃人”现象、阿Q代表的抽象中国人形象。他强调了社会关系的模糊化和相对化。

鲁迅先生的作品是思想与文学的完美融合，比一般作家更深刻。鲁迅小说的两大主题是批判中国传统社会和书写个人悲剧命运，都蕴含深刻的思想和历史内容。鲁迅的小说创作之路，不仅作为思想者深刻批判了传统和个人，而且作为小说艺术家，也体现了充沛的大无畏的创造精神，为现代小说复杂的叙事艺术，作出了广泛的试验和精彩的贡献。

第四讲

东方甄选主播

董宇辉

读书与成长

苦难是有价值的。书看得多了，就能接受不完美的人生，凡事都有不如意的地方，人才有悲欢离合。只有经历苦难，自己承受寂寞和痛苦走出苦难，人生才获得成长。

人生没有白走的路。读许渊冲翻译的《唐诗三百首》，感悟人生是一场马拉松，快一点儿慢一点儿，无所谓，不怕慢，就怕停。也许你不知道看了6遍的《平凡的世界》有什么作用，你也不知道在大学时候看的那些译作、哲学、人文、历史有什么用。但是这些书里蕴含的思想会让你深刻体会到人生没有白走的路，每一步都算数。

你自己就是宇宙。刚转型做直播时，读《额尔古纳河右岸》，体会阅读是一座随身携带的避难所。这本书缓解了我那时的紧张和焦虑，好像突然就理解了在命运中遭受挫折的苏东坡是怎么排解情绪的。当你觉得自己碌碌无为、特别平凡时，你要知道你的身体里有 7千亿个原子只为你一个人而活，所以你自己就是宇宙。

平谷中学教师杜德胜：

开办“近光讲堂”目的是让平谷学子能够发扬博学雅致的学子气质，用学院的文化传承和浸润校园的文化。我们也想用讲堂为载体，让更多的名人、学者和校友走进讲堂，丰富学生的综合知识，用榜样的力量鼓舞学生，锻造学生的眼界。

平谷中学高一（2）班学生杨锦悦：

董老师说苦难是有价值的，虽然我们并不提倡苦难，但人生中必须有一段路要自己去经历，可能过程并不愉快，但这才能使人真正的成长。董老师告诉我们一定要多读书，读书可以丰富学识，开阔眼界，加深对这个世界的了解，虽然需要一个积累的过程，但我们一定会通过不断地积累变得更加优秀。

平谷中学初二（4）班王郝家长：

孩子们生逢盛世，热爱家乡、建设平谷是义不容辞的使命。未来，计划带孩子去图书馆和博物馆感受祖国灿烂的历史文化，也期待听到“近光讲堂”更多的心系家国、理论学习联系实践发展的好讲座。