在课本中，你有没有偶遇过“人生之理”？
如今回过头再去翻看那些我们曾经专注于“正弦函数”“开普勒定律”的课本，赏析那些记满了文言翻译和修辞手法的文章，你会不会突然发现这些定理、这些实验、这些理论，原来蕴藏的都是“人生之理”？
本期【学院路丁11号】，带你邂逅曾经擦肩而过的“人生之理”。
动态平衡
化学式的等号两端并不是配平后的天平一样，静止的、停滞的平衡。
哲学是人类认识和探索世界的产物，因此哲理存在于世间万物中。高中学习化学时知道了一个很有趣的状态，叫动态平衡。老师告诉我们，化学式的等号两端并不是配平后的天平一样，静止的、停滞的平衡。因为物质系统在一刻不停地运动和变化，所以无法造就永恒的静止的平衡，取而代之的是宏观的、动态的平衡。
是的，不会有完全均分静止的平衡。世界上的一切：政治力量、军事实力、文化力量，都需要保持一种微妙的、动态的平衡，才能维持社会秩序，以稳中有进的姿态动态发展。
——潘茉
物质是运动的
物质是运动的，各种物质组成地球，地球是运动的，运动即拥有规律，规律即有意义。
每每打开各式各样的地理教科书或科普书，第一章的标题大都是《地球的运动》。
物质是运动的，各种物质组成地球，地球是运动的，运动即拥有规律，规律即有意义。
“人生在于运动”这句名言早已耳熟能详，称之为人生哲理。看似无情的岩石圈，在不停运动中更新：山无言，水无语，大自然沉默，然而却生生不息地运动。人亦如此，“文明其精神，野蛮其体魄”，运动让我们朝气蓬勃，襟怀坦荡，如山，如水，源源不断地更新自我。
——陈冉
拉格朗日函数
对于某类数学题，可以先设计另外的两个未知变量再通过列方程组求解。
书是甘泉，是晨星，是人类宝库里最为重要的宝藏。而书中的知识通常都是融会贯通的。例如你可以在语文教材里了解到历史学识，可以在化学课本里发现物理定理，同样；你也可以在数学课本里领悟到人生哲理。举个例子，在高等数学的多元函数章节里，有一种类型叫做拉格朗日函数，解答这类题目时不能直接上手，反而需要反其道而行先设计另外的两个未知变量在通过列方程组求解。在高数语言里，这样的做法叫“现阶段的唯一解法”“对症下药”，而用日常生活的目光来衡量，这难道不是一种面对困境的思考方式吗？
很多时候，在面对生活中的困境时一味横冲直撞不会收获好的结果，放平心态转换思路，却有可能摘到胜利的果实。而过程中的坚持努力看似无用，但当你站到终点之后回头看，你会发现他们其实早已变成了你登上顶端时脚下的登山路。
——贾舒涵
最速曲线
小球从同一高度的斜坡上滚下，路径是最速曲线的小球最先到达地面。
曾在物理教材里看到过“最速曲线”的实验，小球从同一高度的斜坡上滚下，路径是最速曲线的小球最先到达地面。当时一瞥似乎只是纠正了自己“两点之间直线最短所以最快”的思维，现在想来，一条条斜坡到地面的路线又何尝不是我们面临的选择呢？我们总是想着通往终点的路途有没有捷径，却忘了思考如何到达终点的速度最快，在不断追问”“这可以让我考的更高找到更好的工作吗？”的过程中，我们的目标好像不再是成长，自我提升的意义也被我们忽视。不妨停下追问，看看面前的路径，想想如何选择才能找到那条“最速曲线”，相信在找寻的过程里，不难发现，追求成长才是我们人生的最速曲线。
——王牧卉
《匆匆》
去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样的匆匆呢？
“去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样的匆匆呢？”小时初读朱自清的《匆匆》，记录的是一句比喻一句排比的修辞，也仅能听出似有“劝君惜取少年时”之意。现在回想，多了几缕对自己人生更深刻的思考，时光流逝的每分每秒里，我们所做的一切，都是为了什么呢？明知时间尽头的是死亡，可我们所谓的奋斗又能换取什么呢？我们赤裸裸地来，又赤裸裸地归于土，穷极一生不过活出自己喜欢的一遭，哪怕岁月之匆匆，如轻烟，如薄雾，无法把握得住，也要在有限的倒数中努力遇见自己想要的成为的自己，切莫虚度光阴，蹉跎岁月。
——林子渝
能量守恒定律
能量守恒定律表明，能量不会被创造或消灭，只能从一种形式转化为另一种形式。
我翻开了我所学过的物理学课本，其中一段话深深地吸引了我：“能量守恒定律表明，能量不会被创造或消灭，只能从一种形式转化为另一种形式。”这句话虽然简单，但却蕴含着深刻的哲学思想。
能量守恒定律是物理学中的基本定律之一，它告诉我们，能量是不会凭空产生或消失的。无论是机械能、电能、热能还是其他形式的能量，在自然界中都是可以相互转化的。例如，我们身体内的化学能可以通过运动变成机械能，而太阳的核聚变则将核能转化为光能和热能。这个观点启示我们，在日常生活中需要合理利用和转化能量，避免浪费和损耗。比如，在家庭生活中，我们可以使用能效较高的电器设备，尽可能减少能源消耗，并且可以通过环保行为来减少对自然资源的损耗。在工作和生产中，则可以采用更加节能的技术和方法，有效提高能源利用率。
同时，这句话也告诉我们，能量守恒是自然界中的基本规律，需要我们以谦虚和敬畏的态度来对待。在科学探索和技术创新中，我们需要尊重自然规律和生态环境，避免过度开采和污染，同时也应该积极寻求可持续发展的道路。
总之，这句话不仅仅是一个物理学定律，更是一种哲学思想和价值观念。只有意识到能量守恒的重要性，并将其贯穿于日常生活和工作中，才能为人类社会的可持续发展做出应有贡献。
——曲涛
氧化还原反应
得到电子会使价位降低，而失去电子能使价位升高。
最近听过一句话：“长大后才发现，课本中讲的全是人生。”说的是，初读不识书中意，待历经千帆，少年不再，再读已识得其中的世味辛酸。就像你在学生时代贪玩时射出的一个弹珠，许多年后，终于狠狠击中了此时此地此身的你。
我立刻翻开积满尘灰的化学课本，细细研读，无意间已翻到氧化还原反应，不禁想到对待得失恰似氧化还原，得到会使价位降低，而放手却能使价位升高。《史记》有言道：“得不为喜，去不为恨。”当我们真正“不为物喜，不以己悲”时，我们便可笑看风云、不惧失败，敢于尝试、敢于挑战、敢于开拓、敢于创新。坦然相对，行则将至，星光不负赶路人，我们终会看见奋斗的价值，终会创造独特的幸福。
——李玥含
管理的职能
管理的职能是计划，组织，指挥，协调，控制。其中计划是最重要的一部分。
在学习《管理学》这门课程中，我收获颇多。管理的职能是计划，组织，指挥，协调，控制。“良好的开端是成功的一半”，可见计划在整个管理中所起到的重要作用。无论是大到国家，从中央到地方政府都有年度工作总结、部署、任务，以及三年五年乃至十年的规划；小到班级小组间共同完成任务的分配。这都说明一个管理的顺序原则：先动脑再动手。所以在管理中事先考虑得越周全仔细，后面完成各种任务过程中就能少遇挫折，还有助于提高效率。其次，有计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。学习了这一段时间的管理学，带给我很多心得体会，我也将会应用于今后的实践中，取得更多的收获。
——刘莹
文 字/潘 茉 陈 冉 贾舒涵 王牧卉
林子渝 曲 涛 李玥含 刘 莹
图 片/范一邯 秦乐静
来 源/融媒体中心
