天津音乐学院副院长王宏伟开讲“大思政课”

11月30日，一堂别开生面的“大思政课”在天津音乐学院音乐厅开讲，以线上线下相结合的方式举行。男高音歌唱家、天津音乐学院副院长王宏伟作为主讲人拉开了系列活动的序幕。

课程分为“爱国”“奋斗”“担当”“传承”四个单元，王宏伟结合自身从军从艺经历，通过深入阐释《同心结》《半条红军被》等歌剧中蕴含的精神内核，生动解读党的二十大精神，与广大师生共同探讨“台上如何塑造角色，台下如何磨砺修为”。

据悉，“同上一堂大思政课”是天音2022年课程思政建设教学系列活动“音乐厅里的思政课”中的重要内容，由学校领导领衔开启序幕，在全校师生中开展系列音乐思政课讲座，引导师生科学合理拓展专业课程的广度、深度和温度，让灯光熠熠的舞台变成生动的思政课讲台。

余丹红为上音研究生办《中国音乐教育年鉴》读书会

12月1日，上海音乐学院图书馆馆长余丹红在上海音乐学院汾阳路校区学术厅开展《中国音乐教育年鉴2019》读书会。作为第十七届上音“奏鸣·研究生艺术节”的系列活动之一，余丹红围绕年鉴的定义、音乐与年鉴、《中国音乐教育年鉴2019》解读等内容展开，以年鉴为切口，深入浅出地讨论了音乐教育研究方法、学科建设、人才培养等诸多问题，使在场的硕博学生受益匪浅。

《中国音乐教育年鉴2019》不仅关注了当年国内音乐教育界的要事、大事，还通过对国外研究的总结、教育历史的回顾、重点文论的梳理等，较为详尽地收录并进行分类整理，使得该系列兼具了工具性和学术性。余丹红简述了“年鉴”这一文体的实用价值、借鉴价值和史料价值，分别介绍了法国年鉴学派三个不同阶段的主要理念，同时穿插讲授了这些理念值得为音乐教育学研究所借鉴的地方。此外，余丹红还讲解了年鉴与音乐之间的历史渊源，从栏目设置的角度对收录在《中国音乐教育年鉴2019》七个栏目的文章做了分类概述。

余丹红表示，《中国音乐教育年鉴》的学术理想绝不仅是数据库，而是促进学术发展的推手；是专家团队与新生力量结合的学科人才聚集的平台，成为推动整个音乐教育事业发展的有用工具。 朱怡然/文

苏州大学办音乐与舞蹈学本科专业建设研讨会

11月27日至11月29日，“苏州大学音乐学院‘登峰计划’学科建设暨音乐与舞蹈类国家级一流本科专业建设研讨会”在线上、会场同步召开。来自中央音乐学院、上海音乐学院、南京艺术学院、东北师范大学等近二十所高校的专家、学者就学科发展问题，围绕如何“立德树人”实现音乐与舞蹈类专业本科教育的内涵式发展、提高人才培养质量，及应采取的措施展开了研讨。

研讨会上，苏州大学音乐学院院长吴磊介绍了学院目前的发展情况及教师队伍建设情况。音乐学院坚持以美育人，发挥学科优势，引领学校美育工作；坚持文化传承协同发展，立足江南音乐文化，整合内外优质资源。根据这一目标，苏大音乐学院制定了将要实施的七大计划：卓越教师培养计划、拔尖音乐人才计划、一流乐团提优计划、教师引才萃金计划、江南音乐研创计划、学科专业领头计划和美育行动计划。