日前，由北京市教育科学研究院基础教育教学研究中心、朝阳区教委基教一科、朝阳区教育科学研究院主办的，由北京市陈经纶中学嘉铭分校承办的“落实义教新课标，探索教学新样态，实现嘉铭新发展”现场展示会成功召开。

本次大会全面展示了陈经纶中学嘉铭分校“全学科阅读十年的教改实践对标新课标，通过国家课程赋能，强化‘听说读写算’五大基本能力培养，通过全学科整体性和实践性课程的构建，实现优生的培养，探索小初高一体化的拔尖创新人才的培养”的实践成果。本次展示会采取了“线上+线下”相结合的方式，北京市教育科学研究院基础教育教学研究中心贾美华主任、朝阳区教工委董健书记、朝阳区教育科学研究院杨碧君院长、朝阳区工委办何晓华主任、基教一科石志芬副科长，北京教科院18位教研员，朝阳教师发展学院专家团队，集团校和兄弟校的多位校长以及来自市区500多名教师在现场出席。直播观看突破17000人次。

现场会议由陈经纶中学嘉铭分校教学副校长徐晓主持。大会分为五大板块：板块一中小学体育大课活动展示，板块二现场展示课和线上推荐课听、评课，板块三跨学科学习成果展示和艺术教育成果展示，板块四大会主题发言和专家培训，板块五“拔尖创新人才培养”嘉铭行动互动沙龙。

国家课程赋能嘉铭教学增值

陈经纶中学嘉铭分校校长李升华作主题为《国家课程赋能嘉铭教学增值》的专题发言。李升华校长就嘉铭分校教改的理念做了新时代、新背景下的新阐释。重点介绍了嘉铭分校在党的二十大提出“全面落实党的教育方针，构建高质量教育体系”的引领之下，根据朝阳区教育强区建设八大工程落实的要求，全面启动学校拔尖创新人才培养工作：通过完善的“两域四级”管理机制和“四级”教研机制，推动课程综合化实施，强化学科实践性要求，提升教师的教学能力和综合素质。同时，通过学校“拔尖创新人才”全域管理框架，实现“全员、全程、全过程”参与。打通“拔尖创新人才”培养的管理、教学、课程、教师发展通道，助力学生的全面优质发展。

在李升华校长的带领下，在“儒雅嘉铭高质量课程体系化”建设思想的引领下，学校的课改始终走在教育教学改革的前沿，顺应时代发展要求，课程的内涵得以不断丰富，嘉铭教师也在不断探索的实践中快速成长。本次现场会，初中和小学部共推出现场展示课17节，线上推荐课16节，来自北京市教科院的18位教研员为嘉铭课堂把脉，充分肯定了嘉铭课堂在创新探索中的高质量发展，在落实新课标要求，开展跨学科融合学习的同时坚守了学科的本位，实现了学生学习过程的迭代升级，助力了学生的全面全优发展，也为拔尖创新人才的培养奠定了坚实的基础。

聚焦新课标“新课堂”打造共生型教研队伍

北京教科院基教研中心贾美华主任充分肯定了嘉铭分校十多年来坚持把全学科阅读理念介入到学生自主学习的引导、激励和强化上来，通过基于本学科和跨学科联系的大主题、项目式的学习方式联通课内外，打通了课内外学习的通道，让学生的学科学习增值，本次展示活动可以看出，嘉铭的课堂真实体现了李升华校长期待达到的广泛性、自主性、普适性和随时性的学生学习的颠覆性迭代升级。老师们的课堂设计体现了“让生活成为学习的平台”的特点，符合新课标让学生探索学以致用、学科知识生活化的要求。嘉铭的课程从顶层设计到管理实施体现了“服务教师专业成长”“服务学生全优发展”“服务教育管理决策”的核心理念，展现了和谐共生的嘉铭教学新样态。

北京教科院基教研中心综合实践教研室主任梁烜高度肯定了嘉铭分校把跨学科融合与全学科阅读紧密结合，强调实践性和综合性，并以国家课程赋能为主要路径，联系社会实际，为学生提供多渠道获取知识。使得学生能够把课堂所学到的知识在实践中加以综合应用，让学生通过亲身的体验，探索自然、亲近社会、发展自我，用探究的眼光和方法进行学习，这一过程促进他们形成积极的学习态度和良好的学习策略，积累和丰富他们的直接经验；让学生有更多的机会把学校环境中的学习与社会、家庭环境中的学习结合起来，培养他们的创新精神和实践能力，形成良好的社会责任感和使命感，促进健康积极个性品质的形成及良好素质的全面发展，是培养拔尖创新人才的积极有效探索。

活动中，嘉铭分校六位学科主任和嘉铭“博士课程研究室”代表进行了互动沙龙，展示了嘉铭分校各学科落实拔尖创新人才培养的思考和课堂实践，受到与会者的广泛赞誉。

回应时代呼唤奠基拔尖创新人才培养

会议最后，朝阳区教工委董健书记作重要讲话。董书记强调，“党的二十大报告明确提出，要全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才。这是党和国家的战略部署，作为基础教育的管理者和实践者，要提高站位和格局、开阔视野、深入思考在工作中如何落实好，做新时代教育的大先生。”

他指出，拔尖创新人才培养绝不仅仅是面向少数天才学生的教育改革，也不是人才培养模式的局部微调，而是需要教育体系和人才培养模式的系统革新，实现小初高一体化的贯通培养。嘉铭分校结合当下形势，关注听说读写算五大能力培养。完善全域管理的框架、制定学生全优发展的目标，让拔尖创新人才培养与国家课程的优化有机结合，大力开拓国家课程的内涵和功能，不断提升广度、深度和厚度，体现了嘉铭分校作为朝阳基础教育领头雁在谋划未来发展，奠基拔尖人才培养的责任和担当。

此次现场会是对嘉铭分校整体办学水平的一次综合性的展示，大会得到了与会领导的高度评价。他们充分肯定了嘉铭分校在落实新课标，拔尖创新人才方面做的有效的探索和形成的成功的经验。也充分肯定了嘉铭分校近十年来不断探索、求新、实践，在区域内享有优质办学领先地位的成果和带动作用。与会领导和教师们盛赞嘉铭课堂教学的新理念、新实践、新模式，这也是朝阳教委基教一科组织这次现场会的目的所在。

今后，嘉铭分校将不断实践、探索、发展，努力做教育改革的拓路行者。嘉铭分校教师将依据专家和领导们提出的意见和发展性建议，作自我提升、精准研讨，把实践成果应用到课堂实践中去，精研深耕，行思相济，做创新管理和科学施教的实践者，为朝阳教育强区建设，培养拔尖创新人才，推动朝阳教育高质量发展做出贡献。

文/图 北京市陈经纶中学嘉铭分校