近日，首都师范大学附属密云中学举办第三届“教学节”教师专业素养展示活动。活动以提升课堂教学质量为核心，多维度考评教学规范、教学运行、课堂教学策略、教学改革与研究等教学工作实绩，引导、激励教师深耕堂课，自觉修炼基本功，以自身涵养、专业素养、人格魅力教育感染学生。

“教学节”展示活动以“聚焦全学科阅读，探究提高教师学科阅读研究和指导能力”为主题，分为“基本功综合素养展示、微格教学展示、带班育人能力展示”等八个环节，现场精彩纷呈，高潮迭起，展现出了教师们的育人风采。

活动现场，首先是首师附密云中学党总支书记李文平、校长王锐为本次活动的评委、顾问团队教师成员颁发聘书。“教学节”聘请校内教学能手、岗位精英，参与活动的筹备、策划，对参赛的教师进行考核、打分，对展示的教师进行指导、点拨。

在基本功综合素养展示环节，在音乐教师司曼琪《但愿人长久，千里共婵娟》的曼妙声音中，美术教师梁桢书即兴创作水墨画作《求道》，寓意“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。书写展示环节，粉笔起落处，铁画银钩；毛笔挥毫间，墨透纸背；“一带一路”图铺眼前，万里迢迢，雄伟壮观。英语教师用优美的旋律，动听的歌声，唱出英文的魅力。

制作微课，教师就如何制作微课进行展示，同时进行“利用信息技术赋能教学”的全员培训，实现“以赛促训，以训促学”。微格教学展示，教师细心研课、巧妙地设计教学过程，创意制作教学道具，情境鲜活，微而不“小”，展现教师扎实的基本功。教师们利用多媒体进行说课，构思巧妙，条理清晰，表达自己对教育教学的思考与探索。

在“教学节”学科阅读研究分享中，既有针对提升教师教学素养开展的系列活动，又有面向高考学科进行的课例展示，全学科阅读赋能教学新样态，高考九科经过初评、推荐，到“全学科阅读”的一年一度的课例展示，期间涌现出许多表现优异的教师代表。

首都师范大学教师教育中心主任、首都基础教育发展研究副院长王海燕在讲话中表示，教学是学校教育工作的中心和基础，是学生在教师引导下获取知识、形成能力的过程，也是学校实现培养目标、造就合格人才的基本途径，在本次活动中体现得淋漓尽致。

密云区委教育工委书记张文亮讲在话中期望，教师要为教以德、施教以爱、从教以真，爱惜这份职业，守住密云教育的阵地，做学生的“筑梦人”。

首师附密云中学校长王锐介绍，教师在活动中锤炼‘担责于身’的过硬本领，把‘充电提能’作为常态，让‘初心使命’镌刻于心，将‘拼搏奉献’写进人生，真正以专业发展担起人才强国的伟大使命。

据了解，从2021年起，首都师范大学附属密云中学每年定期举办教学节，每年一个主题，旨在引导教师提升学识，点燃教师奋斗激情，折射教师教育智慧和责任担当。“教学节采取专项研究加综合素养提升的方式，一方面凸显骨干教师团队的研究引领，另一方面强化青年教师的综合素养。”首师附密云中学党总支书记李文平介绍说。

(文/本报记者 姜思瑶 通讯员 赵长顺）