5月30日，北京市海淀区上地实验小学举行主题为“听习爷爷的话 做新时代好少年”思政一体化项目阶段性成果展示活动，向全校师生颁发《听习爷爷的话 做新时代好少年》学习读本及微课视频，并以以朗诵、合唱、话剧、社团展示等形式，展示了学校依托大中小学思政课一体化共同体，在思政课程建设和思政教育活动等方面取得的显著成效。

2014年5月30日，习近平总书记在参加北京市海淀区民族小学少先队的入队仪式时叮嘱少先队员们要“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。”上地实验小学此次活动旨在通过展示学校思政一体化项目阶段性成果，同时也在六一儿童节之际，带领全体师生重温习总书记讲话精神，将“十六字”要求内化于心、外化于行。

活动现场，来自中国矿业大学（北京）、北京一零一中矿大分校和上地实验小学的三名学生共同朗诵了《青春中国 童心向党》，体现了三位青少年学生“刻苦学习知识，坚定理想信念”的心声。六年级5班学生龙显坤和妈妈、爷爷共同展示了编纸藤、剪窗花、磨豆腐、做隔扇等传统文化活动，一家三代人以“我为爷爷写首诗”为主题，讲述了习近平总书记关于坚定文化自信的重要论述等内容是如何体现在社会小单元——家庭中的。在微话剧《革命者》中，小演员们通过精彩的表演，讲述了李大钊烈士为中国革命事业奔走呼告直至到被捕牺牲的英勇故事。

海淀区人大常委会副主任吴宝华为学校少先队员代表颁发了《听习爷爷的话 做新时代好少年》学习读本及微课视频，这是学校教师集体智慧的结晶，也是学校思政育人教育实践的部分成果。读本手册共分为“学习习爷爷治国理政思想”“牢记习爷爷对少年儿童的嘱托”“跟着习爷爷读党史故事”等三个篇章30节内容，主要涵盖了党的十八大以来习近平总书记治国理政思想以及在不同场合讲话中对青少年的谆谆教诲，选取了10个贯穿于中国共产党成立、新中国成立、改革开放和新时代中国特色社会主义时期等不同历史节点的生动故事。微视频则是把少先队员学习读本的过程进行可视化呈现，多种形式呈现主要是为了便于今后师生们学习和落实。

“近年来，学校带领学生学习了为建设新中国付出努力的优秀党员代表，如焦裕禄、于敏等，在党的二十大前后我们又聚焦了总书记讲话中关于勤俭节约、精忠报国、家风家教以及榜样观等内容，学校将这些内容积累下来，并把一部分内容编辑成了《听习爷爷的话 做新时代好少年》读本。”上地实验小学党总支书记、校长毛向军说。

毛向军表示，在“六一”儿童节之际，学校开展了“听习爷爷的话，做新时代好少年”活动，希望学生牢记习近平爷爷的殷切嘱托，努力做德、智、体、美、劳全面发展的好少年，始终坚定理想信念，传承红色基因，努力成长为社会主义建设者和接班人。此前，学生们还通过寻访活动，用脚丈量了祖国成就和发展，感受祖国日新月异的变化，看到了绿水青山，看到了科技腾飞、祖国富强、人民喜乐。

“‘我将无我不负人民’体现了习爷爷为人民服务坚定决心，我要学习他的无私奉献的精神，从身边的小事做起，为班级和同学做更多力所能及的事。”“‘江山就是人民，人民就是江山’，习爷爷这句话激励着我要好好学习，在自己喜欢的领域锻炼自己，长大做一个合格的社会主义建设者和接班人。”……活动现场，学生们纷纷表达自己学习读本和参加实践活动的感受。

2023年3月18日，海淀区大中小学思政课一体化共同体成立。上地实验小学和中国矿业大学（北京）、101中学矿大分校成为思政课一体化共同体。上地实验小学积极参加思政一体化共同体研讨活动，围绕学生学段特点，在一体化建设、教育教学、学科建设、教师发展等方面进行了深入研究，努力把思政小课堂和社会大课堂相结合。

近年来，学校通过“学、行、做”扎实开展了红领巾寻访、每周一讲等一系列活动，带领学生在课堂学习和游学实践中感悟习近平新时代中国特色社会主义思想理论的魅力。学校还以活动为载体，以节日为主题，将思政内容有机融入学科教学之中，并且积极开展家校社活动，形成了学校与家庭、社会相协同的育人模式，开拓了五育并举、学科融合、家校共育的新思路。

（文/通讯员 张丽丽；图/学校供图；来源：现代教育报）