日前，人大附中北京经济技术开发区学校正式宣布，学校将从今年新高一开始，开设“人大附中平行班”。“人大附中平行班”将由人大附中本部及成员校选派的名优特级教师担任教学工作，所有课程安排、教学进度、阶段测试、年级活动与人大附中本部一致。该班的学生将从人大附中经开学校的高一新生中择优选拔，上课地点在人大附中经开学校高中部。

据介绍，人大附中经开学校于2017年加入人大附中教育集团，学校坚持著名教育家刘彭芝先生“爱与尊重”的教育理念，充分借鉴人大附中成功办学经验，利用短短不到六年的时间，迅速成长为一所政府、社会认可，家长、学生向往的学校，被师生们誉为心目中的“超优学校”。近年来，人大附中经开学校在中考中屡创佳绩，也在高考赛场上取得了亮眼的成绩。

作为经开区规模最大的基础教育学校，人大附中经开学校充分借助人大附中优质资源，整体提升办学质量，让每个学生享有公平而高质量的教育，让每个孩子全面、个性发展，全心全意为老百姓做教育，创办老百姓家门口最满意的学校。人开经过多年教育实践，构建了一体化贯通式课程体系，在思想理念、育人目标、课程、经验、特色活动、制度等方面实现贯通，并在每个年级学部形成一个相对自主的模块体系，实现个性化培养，为孩子的美好未来奠基。

人开坚持发挥十二年一贯制的办学优势和地处北京经济技术开发区核心区的优势，给学生提供尽可能多的学习资源与成长空间，6年来，学校在校生人数从两千余人迅速增至六千余人，学校也成为北京市内为数不多、拥有金鹏科技团、金帆书画院、金奥运动队“三金”社团的学校，办学成绩赢得了广大学生和家长的信赖与口碑。高中学习阶段，研学成为人开的一项重要内容，学校与经开区四大产业集群达成战略合作，人开高一学生每周五下午把课堂开到企业中去，收获人生阅历，也获得了职业生涯的初体验。

教育资源方面，人大附中经开学校共享人大附中优质教育资源，人开的学生和本部学生享受同一育人理念、培养目标、同一学习资源——练习册、复习资料。成绩优秀者还有机会推荐到本部学习。通过参加本部的集体备课、集体教研培训，统一课程设置、统一教学目标，在人大附中的教研引领下，学校的教科研工作保持着高水平高质量，也由此形成了自己的高素质教师队伍。

据悉，学校实现“教师”“课程”“课堂”三力联动。一直以来，学校把打造“教师队伍强”作为重要发展目标之一，创设多种条件，搭建多种平台，大力营造积极向上的教师专业成长氛围，为教师成长搭梯子、引路子、压担子、树牌子，学校广纳贤才，名师云集，形成了师德师风高尚、教育水平高超、不断学习进取、管理先进科学的卓越团队。高中部现有在职教师81人，其中现有特级教师6人，正高级5人，省市骨干9人，区学带、骨干14人，占教师总数的35.9%；博士教师4人，硕士教师48人，硕博教师数占教师总数的64.2%。

在课程建设方面，除国家课程外，学校整合课程资源，在体育健康类、音乐素养类、科技创新类、审美情趣类、劳动技能类、智育发展类等课程门类下设置了小（89门）、初（41门）、高（37门）共计167门校本课程，充分帮助学生激发个性，挖掘潜能。在教研及教学实践中，人开积极构建“引力课堂”，让学习真实发生，切实提升学生获得感。每个学期，人开学校都积极开展引力课堂公开课，老师们共研共进，齐思齐行。

在“办温暖的、负责任的、舒展生命的幸福教育”理念指导下，人大附中经开学校用指数函数F=ewr定义学校的幸福教育，“五自”引领，立德树人，点燃孩子们的内动力；具身五育，实践育人，让每个孩子全面发展。人开通过多样化特色创建思路培养身心强有力的人开学子，构建科技创新人才培养体系、打造体育特色项目、做好思政教育、启智润心……人开学子收获大奖无数，学校也因此得到了芬兰教育专家、市区领导的肯定，收获了家长的认同和社会的赞誉。以科技教育为例，人开鼓舞学生热爱科学，创新探究，为给予学生更好的学习平台，学校与高校、企业联合成立创新人才培养基地，开展人工智能、计算编程等课程，学校连续四届作为唯一中小学参加世界机器人大会，学生作品获多项专利。近三年，我校教育成果得到了多家媒体百余次的宣传报道。

近四年，人大附中经开学校学生累计719人次获国家、市区级科技奖项，学生申请专利66项；教师团队获优秀辅导教师等奖122项，学校先后获得北京市中小学科技教育示范校、北京市知识产权示范校、中国科技馆馆校结合基地校、中国青少年信息技术创新教育示范基地、全国青少年人工智能活动特色单位、北京市青少年科学影像创作基地校、北京市学生金鹏科技团、首批蒲公英计划基地学校、第一批北斗科普教育基地等荣誉。

文/图：人大附中经开学校