4月29日上午8点，北京市第八十中学管庄分校汇星校区的操场上，朝阳区实验小学、日坛中学、北京师范大学三帆中学朝阳学校、北京市劲松职高等学校的展示摊位前，摆满了师生们的劳动成果。艾条制作、刻橡皮章、插花等项目，吸引了不少学生前来互动体验。对于心仪的项目，他们还可以投上自己的一票。

除了熙熙攘攘的操场展示活动外，以“你劳动的样子真美”为主题的朝阳区中小学劳动教育成果展示活动在学校主会场同步进行。据悉，此次活动旨在落实朝阳区“十四五”教育规划中关于劳动教育的重点任务，梳理典型经验，并为各学校搭建劳动教育成果展示平台。

北京市第八十中学管庄分校校长于亚萍围绕《“立人”教育理念下“劳动+”教育实践研究》主题，分享了学校将劳动教育与“立人“教育理念相结合，依托中华传统文化在劳动教育领域的创新与探索。

据于亚萍介绍，学校构建的“劳动+”课程，充分发挥了劳动课程的育人功能。学校相继开发了劳动+生活、劳动+传承，劳动+实践等不同类型的课程，以此来丰富学生的劳动体验，鼓励学生参与到不同的劳动课程中，树立正确的劳动观念，提升劳动能力，培养劳动习惯，最终树立劳动精神。

活动现场先后进行了小学特色劳动教育成果汇展《劳润童心，悦动成长》，北京中学家校合作酿造系列课程成果展，以及服装设计成果展《酿造美好生活，点燃创意之光》。精彩纷呈的成果展充分展现了学生们的创意智慧与动手技能，体现出他们对美好生活的追求与创造。

全国劳动模范梁会兰深情讲述了她二十余年来坚持义务照顾孤寡老人的故事，激励在场的每一个人以劳动为荣，以奋斗为乐。

中国教育科学研究院副研究员、教育部基础教育教学指导委员会劳动教育专业指导委员会秘书长宋时春、中国教育发展战略学会教育教学创新专委会学术部主任杨树山、北京市教科院德育研究中心副研究员、北京市家庭教育和家校合作重点研究室负责人赵澜波三位专家先后发言，充分肯定了朝阳区在劳动教育方面取得的坚实成果，并对家校社下一步如何加强合作，以及如何借助劳动教育培养学生的实践能力和创新精神提出了实施路径。

北京市朝阳区委教育工委副书记陈先豹希望全区各中小学要精心设计好适合学生的劳动课程并形成体系，引导学生们参与其中，带领家长和社会一道，帮助学生们养成劳动习惯、形成劳动意识，让他们会劳动、爱劳动，将来创造更美的生活。

（文/本报记者 凌月云；来源：现代教育报）