常言道：“父爱如山”
父亲给予的爱
似乎是一种“威严而沉甸”的存在
但兼具法院人和父亲双重身份的老爸们
和孩子相处时
却总是犯“职业病”……
我那“知识教学”的老爸……
儿子最近迷上捏泥人
这天，他捏了个“丑不拉几”的东西过来
问我：爸爸，您看我捏的小恐龙好看吗？
这能咋说，于是我告诉他
好不好看不重要
你捏的恐龙显著性很高
可以考虑注册一个立体商标~
可算把他糊弄过去了……
这天，儿子过来告诉我
爸爸，我用手机拍的照片不好看
我心想这也不是手机的问题啊
但是没办法
我只能安慰他
没关系，你这个也算作品呀~
受到著作权法保护呢！
再次把他忽悠走了……
儿子学校开设实践课了
儿子作为一个“植物杀手”还非要选种植
果不其然，没过几天……
他就跑过来诉苦
爸爸，你看我新种的萝卜苗
是不是要枯萎了？
我心想这萝卜苗落在他手里也是……
但我是一个成熟的爸爸
于是我告诉他
儿子你好好观察一下
没准是个植物新品种呢~
揭开“恐龙”面纱
审判第一庭法官王东儿子的作品
我那“职业病”的老爸
儿子要表演节目，绞尽脑汁选了个情景剧
我得知此事后
会心三击，连环问道：
会公开表演吗？
收费吗？
得到剧本作者许可了吗？
儿子大哭说：别人的爸爸都说这个剧很经典
都在帮忙对台词了，呜呜┭┮﹏┭┮
爸爸就知道欺负我！
不过最后还是勉强配合了一下他……
审判监督庭法官宋鹏和他的儿子
我那“原创故事”的老爸
女儿从小就喜欢听大人读绘本、讲故事
自从有了二宝之后
给女儿讲睡前故事的重任
就光荣落到我身上
从中国神话与民间传说到迪士尼公主故事
从日本怪谈到希区柯克悬疑短篇……
终于有一天
女儿对我说：
爸爸，我不想听你讲别人写的故事了
我想听你自己编的故事！
迄今为止
我已经给女儿编了一百多段原创故事
创新能力大幅提高
我跟女儿说：
爸爸白天在保护创新
晚上又要被迫创新
希望你以后也要尊重原创
凡事多多思考，多多创新！
审判第四庭法官逯遥和他的女儿
我那具有“版权意识”的老爸
儿子跟我一样好读书而“不求甚解”，今年元旦至今粗略估算浏览总字数应该有1000多万了。他读的书基本也和我一样杂，比如《三体》《围城》《平凡的世界》《四世同堂》《曾国藩》等等。
儿子在班里成绩并不算突出，但有一特长很受小朋友欢迎，他杂糅所读书中的人名、地名、武器、场景及情节等设计了一款游戏，通过口述方式指导其他小朋友课余时间参与娱乐，该游戏细节我不得而知，据说具有探险、对抗性质且“彩蛋”不断，参与的小朋友最多时有十几个，他为此而常常洋洋得意。
这款游戏也是开放的，需要不断加入新的人物、场景和情节，有一次我跟他一起观看的某德国纪录片中展示了德军设计的地道构造及其武器布置，他飞快地跑去拿了白纸和笔跟着画起了图纸，说要把这个新设计加到他的游戏里。
上月某天儿子放学回来，突然拿出两个小猪形状的彩色橡皮，跟我炫耀道：“爸爸，我今天收了版权费，你说我收的对不对呀？”
我很惊诧，忙问缘由才知道，虽然他的游戏是班里最受欢迎的，但最近有一个小朋友也发明了一个类似小游戏跟他“竞争”，还使用了他游戏里的一些人名和地名，他觉得这是侵犯了他的知识产权，就去跟那个小朋友开玩笑地说：“我爸爸是知识产权法官，你这种模仿游戏的行为属于侵害版权行为，应当交纳版权费。”那个小朋友听他讲了很久什么是知识产权和版权费，居然被他说服了，主动给了他两块橡皮作为补偿。
我听了苦笑不得，想起平时聊天有时会跟他分享一些简单的知识产权知识，没想到被他以这样的方式用上了。
审判第二庭法官刘义军和他的儿子
我那“沉浸办案”的老爸
为什么爸爸没有第三只手？
团队奋勇结案、连续全庭第一
但在家陪儿子的时间也随之减少
儿子不悦，问：“爸爸为什么不和我玩？”
“因为爸爸很忙……”
“爸爸为什么这么忙？”
“因为爸爸只有两只手……”
“为什么爸爸没有第三只手？”
嗯，我要是有了第三只手
还能做法官吗……
囧
我们都有光明的未来……
带儿子去逛公园
儿子看着保安身着黑色制服
随时吆喝维持秩序
儿子甚是敬畏
声称“我将来要当保安叔叔！”
……思铎之
儿子的愿望比我当年更接地气、更为可行
毕竟，据孩子奶奶所说
我4岁时候的愿景是
长大后开垃圾清扫车！
虽有如此之宏愿
但我至今所驾之物仍为两轮的家伙……
越来越理解
有了海婴后的鲁迅了
当儿子开始学儿歌——
其实就是顺口溜
“黑猫警长黑猫警长真叫好
小小老鼠小小老鼠哪里跑
开着警车开着警车滴滴滴
一枪一个一枪一个biubiubiu……”
同一首歌久唱不衰、余音绕梁
始终萦绕耳际
某夜待儿子睡后
开卷理案至凌晨方眠
梦中又回法庭
朦胧懵懂间
见自己竟在“本院认为”处写起了儿歌
“知识产权知识产权真重要
司法为民司法为民要做好
开庭法槌开庭法槌敲敲敲
结案数量结案数量真不少……”
于是，越来越理解有了海婴后的鲁迅了
审判第三庭法官李冰青和他的儿子
我那“碎碎念技术原理”的老爸
儿子喜欢军事，我陪儿子一起看军事百科全书，坦克这章中介绍了一种既能在陆地上走又能在水里游的水陆两栖坦克，娃忽闪着两个大眼睛问：“爸爸，那有会飞的坦克吗？”
如果是别的爸爸可能会回答有或者没有，或者趁机再劝学一下，比如什么现在没有能在天空中飞的坦克，但你可以好好学习，等你长大了就可以造出会飞的坦克来啦！
但，我可是审理技术案件的爸爸……
于是，是时候展现真正的技术了！
↓滑动收获“100℃”的父爱↓
现实中暂时没有会飞的坦克，也就是现有技术中没有会飞的坦克，只有普通的坦克和水陆坦克。想让坦克飞起来，这就是技术需求出现了，也就是我们要解决的技术问题。能飞的武器里一个是战斗机一个是火箭，造能飞的坦克就可以让坦克结合飞机或者火箭，这是我们提出的技术方案。这个方案必须是现实生活中没有的，需要我们发挥想象力，也就是不能是现有技术，要符合新颖性的要求，不然造出的是已经有的东西，就没有意义了。另外还要考虑坦克和飞机或者火箭结合的难易程度，也就是创造性的要求，不然如果随便就能造出来、很容易就能想到，那也没体现出咱们的劳动，创造性体现的是创造力。最后，咱们还要考虑会飞的坦克是不是真有用，它是否具有实用性和技术效果。这样下来如果我们造出来的是新的且不容易想到的，同时是有用的，那就是一个很厉害的发明创造。
怎么能完成这样厉害的发明创造呢？那就得先把现有技术和知识学明白、搞清楚，比如坦克的基本原理、飞机和火箭的基本原理等等，万事万物都有其运行的原理。就像咱们之前看的那本《万物运转的秘密》书里说的，在这些基础上，才能造出很厉害很厉害的发明创造。那怎么掌握这些技术和知识呢？就是好好学习，这就是好好学习的意义！
最后，我对儿子说，在好好学习的基础上，再发挥人类最伟大的两种能力——想象力和创造力，敢想敢干，就能造出会飞的坦克，明白了吗？
结果他已呼呼大睡……
审判第三庭法官助理刘月庆和他的儿子
法官爸爸们
在保护创新的路上
也一直护航着孩子们的健康成长
虽然有时候父爱太过炽热
但这也许只是他们的“职业病”犯了
祝所有的爸爸们
健康快乐！
供稿：审判第一庭、审判第二庭、审判第三庭
审判第四庭、审判监督庭
作者：王东、刘义军、李冰青
逯遥、宋鹏、刘月庆
编辑：文佳佳
