为进一步加强全区中学线上教学的规范性，提升各中学线上教学的有效性、创新性，做足、做好全区中学期末质量监控的准备工作，12月6日，昌平区教委召开了“昌平区中学线上教学交流研讨会暨期末质量监控协调会”。区教委高中科科长李华民、昌平区教师进修学校中学教研室主任李珍珠、全区中学教学主管领导、年级组长全程参会。

会上，部分学校就线上教学实践与管理经验做典型发言。

首都师范大学附属昌平学校教学副校长张晓丽以“转变观念、连通家校、优化供给、提质增效”为题进行经验分享。首师大附中昌平学校不断转变观念，积极构筑家校共育的桥梁；深入开展系统教研，持续优化线上供给；以问题为导向，稳步实现提质增效。学校多措并举，精准施策，本着“新、细、严、实”的工作原则，在实践中总结出“4332”线上教学管理模式，努力实现巡课指导专业化、课程设计精品化、学科教研体系化、家校沟通长效化、师生互动高效化，形成常态化线上线下结合的育人新模式。

北京东方红学校校长付彦军以“线上教学守初心 云端课堂增实效”为题，就学校教学管理的规范流程、线上教学的质量标准做了分享。学校严抓德育制度落实，通过开展“小主播，大责任”教研活动、课堂实践成果积累、在线作业多层级审查、建设家校发展中心、推进学生会发展、组织家长会分享育人经验、线上评优表彰先进等活动，体现“一切以学生为中心”的教育理念。

燕丹学校副校长谢维以“云端课堂·一样精彩”为题，详细介绍了学校周密部署线上教学管理、巡课议课、学科教研、家校协作等工作的开展情况。学校通过不断反思，明确线上教学工作细则，细致梳理了线上教学中有关学生着装、摄像头角度、开麦时长、上传作业时间等方面的规范。线上教学期间，学校各年级组组织全体老师进行线上一对一家访，从疫情防控要求、居家安全、线上学习、心理健康、亲子沟通、家校合作等方面与家长们沟通交流，让家长了解授课情况，疏解家长焦虑情绪，稳定学生心态。

回龙观育新教育集团华电附中副主任刘春莲以“深耕线上教学，彰显‘五育并举’”为题，就学校的分层巡课制度、线上特色课程开展和线上教育教学问题对策探究做了分享。学校建立了分阶段、分层级、分重点的巡课制度，创设了适合线上开展的特色居家体育、劳动、心理课程，研磨出8条应对学生线上学习注意力不集中、参与度不高，线上课堂实效性不强、进度缓慢、难以兼顾不同层次学生等问题的具体策略。

区教师进修学校中学教研室副主任万琴、张兴分别聚焦近期对部分初、高中学校开展“线上巡课”及调研发现的典型经验及问题，提出教学工作建议，指导中学教学干部进一步加强听评课能力、研讨能力和反馈能力，帮助老师认识到线上教学对学生终身发展的意义，意识到立足学科教学，关注学生的学习习惯、能力的培养，进一步发挥区本、校本教研作用，聚焦教学关键问题，促进内涵提质。

区教师进修学校中学教研室主任李珍珠再次向全区各中学明确了昌平区中学线上教学基本规范和基本规程的21条细则，进一步统一了有关线上教学的计划、内容、课程、作息、环境、作业、巡课、技术、家校等方面的规范要求，针对线上教学“内容详实有效”16条建议做了进一步解读。同时，要求各校主动融合区教研线上巡课机制、区级教研学科实践建议，同频共振，充分发挥区本、校本研修的力度和效度。李珍珠还就中学期末质量监控的筹备工作进行了部署。

最后，区教委高中科科长李华民解读了《昌平区中小学2022-2023学年第一学期期末及寒假工作方案》，要求各校深入贯彻市委市政府部署精神，严格落实北京市教委相关工作要求，各校教学安排要做到三个优化，有序安排期末、寒假相关工作，规范做好期末考试、总结评价、心理辅导和安全教育工作，科学合理安排寒假工作，提早做好春季学期开学准备。

他强调：

要高度重视，提高政治自觉和责任意识；

要周密谋划，扎实做好工作组织落实；

要统筹兼顾，切实提高管校治校水平；

要加强督查，保证工作取得实效。

下一步，区教委、区教师进修学校将继续搭建线上线下混合式教学经验分享和成果固化展示交流平台，加强专题研究，形成一批可推广、可借鉴的典型案例和经验做法，不断提高昌平区中学教育教学质量。

素材来源：基础教育科

编：婉秋

审：王丽梅