伴随新课标的颁布，我校体育教师团队积极开展新课标的学习，并在“五彩‘蔓’课程“推进中进一步在”跃动身心”课程群建设中实践落实新课标，大胆进行课题研究。将新课标中，提出的”跨学科主题学习“作为研究课题，积极尝试在体育与健康课程教学中进行课题研究，并在3月成功进行了课题开题。

在研究过程中，市级骨干教师祁永红主任和区骨干教师集团轮岗教师作为课题研究的引领着，积极组织团队教师在工作室中多次进行课题研讨，进行相关研究的课标学习、理论梳理、学习交流，并在教学中进行不断实践和探究。

革小体育教师不断推进科学施教，努力落实新课标提出的在真实情境中，落实‘教会、勤练、常赛’的要求，探究跨学科主题学习活动“学练赛一体化”教学。在游戏比赛中，教会学生运动技能，丰富学生运动体验；以“玩”促练，激发学生练习兴趣，让学生在有乐趣的反复练习中提升体质；以“赛”磨志，在比赛中磨炼学生品格，塑造良好人格，使学生在参与运动时由被动变主动，助力学生德智体美劳的全面发展。

为了更好的展示革小体育教师团队的教学质量，团队教师多次一起探讨教学，不断修改完善教学设计；反复试讲，亲自动手制作教具，努力争取完美教学绽放。

教研员李老师，亲自走进革小体育教师团队，与老师们一起共研备课，耐心指导修改教学设计和具体实施方法，让两位上课教师收益匪浅，让体育教师团队再次感受到体育前辈的不断探究、追求提升的敬业精神。

 作为史家集团体育体育团队的一部分，革小教师的绽放同样是集团体育的展示。集团体育老师们，早早来到革小一起忙碌，准备场地、接待兄弟学校的老师们。这就是史家体育人“聚是一团火、散是满天星”的精神。

教学展示后，体育教师团队就当天的教学情况，即可进行了教学反思、教学点评与交流，再次帮助青年教师加速成长。

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 展示是日常扎实教学的绽放，是团队肯于探究的激励；革小体育团队教师将继续秉持“不积硅步无以至千里，不积小流无以成江海”的踏实肯干的体育精神，坚持注重夯实日常教学，丰富校园体育活动，提升学生体育素养的工作态度，让革小学生在快乐校园，在教师的引领下享受运动乐趣、强健体魄、健全人格 锤炼意志。