为办好思政教育，全面落实立德树人的根本任务，引导学生扣好人生的第一粒扣子，多年来，革新里小学始终以党建为引领，以“阳光漫教育 五彩蔓课程”为渠道，以党团队联动为桥梁，在推进学校思政一体化建设过程中全方位形成学校高质量思政教育发展的新范式。
一
党建引领，加强师德队伍建设
我校以党建为引领，积极探索社会单位进课堂，党、团、队联动，坚持全员政治学习，党员讲党课等方式不断提升办学品质。
二
思政先行，完善思政教育课程体系
我校思政团队积极开展课程思政研讨，探索研究思政元素，将社会主义核心价值观教育、法治教育及中华优秀传统文化教育等巧妙融入课堂，形成本门课程科学合理的课程思政内容体系，加深对课程思政的理解和认识。
三
文化孕育，创设良好思政氛围
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。我校的思政课，既挖掘好、运用好中华优秀传统文化中的丰富资源，将其融入教学过程，用以培根铸魂、启智润心，又不断丰富思政课的内容、途径、载体，有效凝聚学校、家庭、社会协同育人的强大合力，创设良好思政氛围，引导学生立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。
创设育人环境
搭建育人平台
四
校际交流，提升思政品质
2023年11月13日，史家教育集团革新里小学迎来“国培计划”河南省农村骨干教师能力提升培训项目省级骨干教师--小学道德与法治跟岗项目的百位骨干教师，与革新里小学全体思政教师共同探讨“大思政观”下育人方式的变革。
活动中，我校科研中心王长江主任围绕“阳光漫教育·五彩蔓课程"课程体系顶层设计，以《构建美育新格局 探究思政教育新途径》为主题进行发言。重点介绍了我校自纳入史家教育集团以来，将学科思政全员浸润和学校艺术特色教育有机结合，搭建我校大思政教育体系。过程中，我们不断探索“五育”融合新方式，以“学科+X”的方式进行课程整合，实现从“课程”走向“课程群”，从“单学科”走向“跨学科”，从“学科教学” 走向“学科育人”的全新育人体系。
随后，我校一年级年级主任单文婷老师以“五育课程”中“价值引领课程群”为例，和老师们详细课程的开展与实施；综合学科教研组长梁钢老师，以“发挥综合学科优势 实现全学科实践育人”的主题和老师们进行探讨交流；思政团队刘静老师、岳跃老师、张健美老师还以新课程理念为基础,围绕“大思政”理念积极进行课堂教学方法和学习策略的探索和实践, 分别做现场课《新世界 有规则》、《好山好水好风光》、《大家排好队》，并就如何在课堂上落实核心素养培育做了交流发言。
单文婷老师介绍“价值引领课程群”
综合学科教研组长梁钢老师进行互动交流
刘静老师做《新世界 有规则》展示课
岳跃老师做《好山好水好风光》展示课
张健美老师做《大家排好队》展示课
未来，在“大思政育人观”理念下，我校将继续坚持以立德树人为根本，以全员、全过程、全方位实施为手段，构建育人课程体系，完善育人评价，促进学生五育发展，培养社会主义建设者和接班人。
史家革小
2023
11/17
文稿撰写：张健美
图片素材：融媒体中心 思政教师
页面排版：张健美
图文审核：王长江
责任编审：石增红
总 编 审：洪 伟 姚 辉
