成长的故事

东城区教育两委致力于建设高质量干部人才队伍，携手北京师范大学专家团队，倾力打造“东城·青年成长营”项目，为东城区教育高质量发展培养强有力的后备军。自2020年至今，“东城·青年成长营”历经层层选拔，成功集结，通过分层、分学段、跨界等多维度培训学习，全面提升了青年营员的政治领导力、系统领导力和专业领导力，助力他们成长为基础教育战线上的骨干栋梁。为回顾总结学习成果，展示营员风采，11月12日，“东城·青年成长营”结业典礼暨学习成果展示在北京师范大学辅仁校区举行。

东城区委副书记、组织部部长章建伟，东城区人大常委会党组成员、副主任刘藻，东城区政府党组成员、副区长王佑明，北京市委教育工委组织二处处长杜建峰，北京师范大学继续教育学院院长朱生营，东城区委教育工委书记高伟，东城区委教育工委副书记、区教委主任周林等领导参加结业仪式。市区专家学者，东城区教育两委其他班子成员、科长，东城区各基层学校党政主要领导，青年成长营营员近300人出席结业典礼。

结业典礼在一段暖场沙画中拉开序幕。活动中播放《青春·成长》视频短片，短片从萌芽、成长到绽放三方面回顾青年成长营三年的学习生活。在市区领导、专家的关爱下，青年营员们不忘初心、牢记使命，一点一滴浇灌梦想之花、一笔一划镌刻成长印记：92次线上线下课程，与70余位名师大家对话，1028天浸润式学习，走进18所市区名校跟岗实践，97名营员共同成长，打造出教育系统青年干部培养的“东城模式”。

成长的故事 我眼中的那道光

教育家精神就是青年营眼中的那道光，那道要一生追寻并矢志成为的那道光。来自东城区培新小学教师秦琼、北京市第五十中学教师杜明辉、北京市第一幼儿园教师李金、东城区东华门幼儿园教师张缙、东城区史家胡同小学教师崔旸等五位青年成长营营员，在《我眼中的那道光——“教育家精神”》微论坛上，分别从“更高的站位，更远的视野，更大的格局，更强的能力”“择一事，精一技，走专业路，走实践路”“小老师心里也装有大先生的梦想”“点燃”等五个方面诠释自己心中的教育家精神。

成长的故事 我心中的那团火

青年成长营培训课程中有一个“I-TALK”演讲活动，让97营员走上舞台，分享各自在工作、学习和生活中的困惑、思考与收获，用激情与智慧展示青春风采。其创新形式、精彩内容、感人效果给营员留下深深印象。在《我心中的那团火——青年营员“I-TALK”演讲》展示环节中，青年营员、东城区东交民巷小学教师付春辉以“N成长”为题讲述了三年学习中个人的“年龄逆成长、观念正成长、管理慢成长”；青年营员、北京第五中学分校教师李海滨以“什么是青年”为题，讲述了自己通过学习对“不抗拒成长的人永远都是青年”的理解，对“领导是个动词”的深刻把握，面对困难和挑战，不断克服自身弱点，勇于跳出舒适区，用自己的努力，守护学校教师和学生的成长。

成长的故事 我脚下的那条路

扎根教学一线、深耕教育实践是成长为教育家的必经之路。青年成长营营员在专家导师引领、同伴互助、自我反思的过程中，不断躬身实践，勇于改革创新，正努力成为教育的行动派，研究的实践者。三年学习期间发生了许多营员与专家导师一起学思共研的成长故事，取得了许多优异的成绩。青年营员、北京市第一六六中学教师赵文峰分享自己与授课专家、光明日报社北京记者站站长董城老师共上一节课的体会与收获；青年营员、北京市东直门中学教师梁燕分享自己在授课专家、吴甡校长的支持下，从对教学与科技融合的质疑，到新思考的产生，再到新尝试的研究，最后形成可普遍推广的科研成果专利。青年营员、北京市广渠门中学教师李慧慧分享了自己对青年成长营“营”字的理解：一个有凝聚力的团队，有战斗力的集体。三年里，她不断将青年成长营的培养模式迁移到学校教师队伍建设工作中，取得丰硕成果。

感谢师恩

在青年成长营三年的学习中，有来自高校的理论导师、各个领域的专家学者、基础教育领域的实践导师共计70人，全程伴随着营员们茁壮成长。结业式上，营员向导师们献上寓意吉祥和祝福的鲜花，致以深深的谢意和良好的祝愿。

颁发证书

在东城区教育两委的领导下，在北师大-教育党校青年成长营项目组精心培育下，97名营员不负期许，以实际行动“修出生命的高度、亮度、深度、厚度、温度、纯度”。与会领导为青年成长营97名营员颁发结业证书。

领导寄语

北师大继续教育学院院长朱生营与大家一起回顾了青年成长营项目从策划、实施到今天结业的发展历程，期间经历的“三个不易”令人感慨：一是在追求教育高质量发展中完成学业的不易；二是克服工学矛盾的不易；三是长时间专业学习的不易。站在世界百年未有之大变局中，他给青年营员们提出三点希望：一是持续学习，夯实自己专业成长之路；二是将学习进行高质量转化，辐射引领带动更多的同伴；三是始终保持头脑清醒，遵循教育家精神，争做新时代的“大先生”。

东城区委副书记、组织部部长章建伟在讲话中对青年成长营的培养模式给予充分肯定，他表示这是在区域层面探索出的一条符合东城教育系统青年干部成长规律的长链条培养路径，其中三个“抓好”是关键：一是抓好“党管干部”这个首要原则，提高了青年干部培养选拔“精准度”；二是抓好“后继有人”这个根本大计，充盈了青年干部培养选拔“蓄水池”；三是继续抓好“能力建设”这个核心问题，助推青年干部在实践中“壮筋骨”。最后章建伟勉励营员们一要心怀“国之大者”，将青春“小我”融入强国“大我”；二要扎根“东城沃土”，以青春“笔墨”书写教育“华章”；三要直面“艰难险阻”，以青春“斗志”吹响奋进“号角”，在教育的大舞台上，牢固树立“躬耕教坛、强国有我”的志向抱负，以教育家精神为根本遵循，绽放青春之风采，展现青春之活力，以青春之我，担时代之任，筑强国之梦！

“我们是青年成长营营员

定将不负东城教育两委期望

扎根教坛 勤学修德

在成长道路上 热情绽放”

最后，青年成长营16位营员代表集体诗朗诵《追寻》，台上台下引发共鸣。激扬的文字、豪迈的声音，彰显了以青春之名，守教育初心的决心。

教育兴则国家兴，教育强则国家强。建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导，是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。东城区教育两委的战略眼光与全盘布局，给营员们带来了成长的东风，更为全系统踔厉奋发办好人民满意的教育注入源源不断的优质生力军。下一步，东城区教育系统将立足教育实际，持续加强干部梯队建设，抓好后继有人、后继优人工程，以更饱满的精力做好青年人才培养工作“后半篇”文章。青年成长营营员们纷纷表示，要将学习成果转化为工作实效，用热情和智慧，以青春之我奋发图强，努力为东城教育高质量发展持续注入蓬勃动力。

END

素材来源：东城区委教育工委组织部 、东城区委教育工委党校

编辑：东城区教育融媒体中心 徐佳 唐晨