著名教育家苏霍姆林斯基说：“音乐教育的主要目的不是培养音乐家，而是培养人。”学习音乐的意义不仅是学会弹奏技巧，更重要的是培养孩子持之以恒的精神。在幼儿的演奏和音乐表现活动中，不但能够激发幼儿对于音乐的浓厚兴趣，还可以提高幼儿对音乐的感悟力、理解力和创造力，促进幼儿身体、心理、智力等各项素质的全面发展。

丰台区少年宫附属幼儿园的器乐专业教师团队，教学经验丰富、专业性强，在丰台区少年宫“RONG”文化理念之下勇于创新、不断探索。教师们精研细磨，选取符合幼儿心理及年龄特点的乐曲，将多种乐器相结合，在西乐与民乐的融合与碰撞中呈现出优美的旋律，让一首首动听的作品，成为幼儿学习音乐道路上的“好伙伴”。在充满轻松愉快的课堂氛围中，老师悉心指导幼儿学习演奏技巧和音乐知识。结合奥尔夫教学法设计有趣的音乐游戏，将音乐与声势律动结合，锻炼幼儿的身体协调能力和节奏感，使幼儿自然而然的感受音乐作品所传达的情感。

音乐的学习是终身的旅程，附属幼儿园为孩子们的器乐学习奠定了扎实的基础，通过开展多种形式的活动，让幼儿走出课堂，拓展艺术视野，如：交流互访、学期汇报、六一演出等。多年来，器乐专业取得了丰硕的成果，为丰台区少年宫小星星艺术团输送了大量优秀学员，成为市区级乐团中的骨干力量，在多次比赛和展演中呈现出小小艺术家的风采。

以美育人、乐随心动。器乐专业为附属幼儿园增添了一抹动人的旋律，培养了幼儿的音乐素养和审美能力，为孩子们在音乐成长的道路上注入高贵的品格，希望孩子们在艺术的天空中，像一颗颗闪烁的小星星熠熠生辉！

来源：丰台区少年宫

文：王珏

图：牛丰生 段艺晨

编辑/排版：张巍  袁鹭

审核：徐晓华 王彩梅