2022年7月1日，北京市教育学会中小学德育专业委员会新一届理事会在线上召开，并进行了新理事会的第一次科研活动。北京市教育学会会长罗洁向大会表达了祝贺，原北京市教育局副局长、北京市教育学会中小学德育研究会原会长兰宏生，北京市教育学会常务副会长兼秘书长唐亦勤，北京师范大学教育学部教授、北京师范大学公民与道德教育研究中心主任檀传宝，北京教育科学研究院德育研究中心主任谢春风，北京市丰台区委教工委书记房书勇，北京市丰台区教育科学研究院院长赵学良、副院长简作军等领导和专家，以及全市近50所中小学校代表、教科研单位的德育工作者组成的新一届理事会全体成员出席了会议。

北京市教育学会中小学德育专业委员会（以下简称专委会）成立于1992年，首任会长为兰宏生先生，会员主要来自北京市中小学一线教师、学校德育工作者及区县德育教科研人员。三十年来，专委会积极贯彻党和国家教育方针，认真落实教育相关政策精神，秉承“使人成为人，成为有道德的人”的宗旨，抓住不同阶段关键问题开展研究工作，始终面向教育实践，深入一线研究德育问题，积极寻求解决问题的方法和途径，努力为全市中小学校德育工作的专业化发展提供服务。

根据北京市教育学会相关规定和要求，在北京市教育学会领导下，北京教育科学研究院德育研究中心专业支持下，专委会已完成本届换届筹备工作，产生了新一届专委会理事长、副理事长、理事会成员、秘书处和学术委员会。

会议由专委会常务副秘书长、北京市第十八中学德育副校长丁长林与专委会学术委员会秘书长、北京市第十八中学附属实验小学陈辉主任主持。

首先，专委会秘书长、北京教育科学研究院德育研究中心副研究员沈培对专委会发展历程进行了回顾，表示新一届专业委员会将在北京市教育学会领导下，进一步扩大工作范围，全面整合社会资源，积极促进学校德育工作专业化发展，为提高学校整体育人水平而努力。

专委会理事长、北京市第十八中学校长管杰从践行德育专业委员会的宗旨与使命、对新时代德育工作的认识、对未来三年德育专业委会工作的思考三个方面，做了题为《三十而立，未来可期》的主题发言。管杰理事长对上届专委会做出的贡献表达了衷心的感谢，表示本届专委会将继续严格遵循《社会团体登记管理条例》的规定，认真履行《北京市教育学会章程》，诚恳接受北京市教育科学研究院的专业指导，深入践行专委会的宗旨和使命，充分发挥德育工作的时代性、科学性、协同性和实效性，结合当前高密度教育政策变化和疫情下实践挑战，以“六个坚持”诠释了对新时代德育工作的认识，提出了新时代德育工作者需要具备的思维与实践逻辑，围绕“五个聚焦”“十一项重点工作”，全面促进全市中小学校德育工作水平提升，努力促进学生核心素养提升和全面而有个性地发展，为学生一生成长奠定坚实的思想基础。

专委会三位副理事长代表，北京市怀柔区第一中学校长张宝宪，北京市第十一中学党委书记、校长崔楚民，北京市东城区史家教育集团德育副校长、七条小学书记兼校长李娟，代表理事会成员做了表态发言。三位副理事长表示，一定在专委会的领导下认真履职，充分利用学术氛围浓厚的专委会平台，与大家共同探讨，交流分享，碰撞智慧，尽己所能，为首都基础教育的德育工作做出更大贡献。

专委会常务副秘书长、北京市第十八中学附属实验小学校长王志清进行了专委会标识发布。标识主要由手、青少年、树叶三部分组成，代表着立德树人教育实践的每一位教育人，使学生通过校园的学习生活和实践活动，“使人成为人，成为有道德的人”，始终坚持十年树木、百年树人的初心和使命，彰显教育效果丰富多彩。

北京市丰台区委教工委书记房书勇代表丰台区教工委、教委对专委会新一届理事会的成立表示热烈祝贺。房书记指出，新一届专委会理事长单位设立在北京市第十八中学教育集团，是对丰台教育的认可，是丰台教育人的荣耀，更是使命和责任。丰台区的教育工作者始终心怀育人使命，一直在努力探索新时代思想道德教育的新思路、新方法，希望借此契机，获得更加广阔的平台，得到更加专业的指导，与各位教育同仁一起，彼此分享成功经验、推广高效措施，使丰台区德育工作不断向更高水平迈进。

北京市教育学会常务副会长兼秘书长唐亦勤代表北京教育学会对专委会新一届理事会的成立表示热烈祝贺，表示非常赞同新一届理事会的工作思路和计划，北京市教育学会将一如既往地继续关心、支持专委会的发展，为北京市德育工作者的学习和研究搭建更多交流和提升的平台，再创北京市德育工作佳绩。

北京师范大学教育学部教授、北京师范大学公民与道德教育研究中心主任檀传宝进行了《范式转型的逻辑——“2019年以后”的中国与中国教育应有的变革》专题讲座。檀教授指出，2019年国家宏观经济与教育普及发生了重大变化，引发了人口结构的变化和教育需求类型的升级，产生了物质丰裕时代德育的空前挑战。要解决这个重大问题，需要从教育内部和教育外部两方面入手，扎实推进教育品质的提升，妥善处理社会与教育的关系，逐步促进整个教育生态发生改变。

2022年的新冠疫情，使北京的学生居家学习将近2个月，围绕线上常态化的学校课程与课堂育人功效如何有效实现，班级文化与师生相互之间的关注如何得以延续，各类综合实践活动如何积极开展等话题，专委会学术委员会开展了“疫情防控常态化背景下线上育人创新实践”专题研讨活动。

专委会副理事长北京市文汇中学校长杨建，北京四中德育副校长陈年年，北京市西城区黄城根小学校长麦峰，丰台区丰台第五小学教育集团校长李磊，北京师范大学附属实验中学德育主任赵玉涛，常务理事北京市丰台区教育科学研究院副研究员杨静等6人分别结合自身的认识和实践经验，聚焦探讨了线上育人的实践经验和思考建议。

最后，专委会学术委员会主任、北京教育科学研究院德育研究中心主任谢春风进行了点评发言。谢主任对各位领导和专家的发言给予了高度评价，指出各位专委会成员高度的认真态度和专业精神，深刻的教育情怀和教育智慧，充分体现了专委会品牌。疫情给学校带来了危机，但危机也是转机、甚至是“胜机”，在此过程中的一切教育努力和教育效果，最终都要回归于学生。“作为教育人，怎么能够真正走进孩子的内心”将是需要不断思考和探讨的话题，希望专委会成员能够共同努力，聚焦德育工作真问题，做好立德树人大文章，携手画好育人同心圆。

专委会新一届理事会的召开，使参会者触摸了中小学德育实践和学术的前沿问题，开阔了学术视野，拓展了工作思路，启迪了教育智慧，是一次精彩的学术大餐。

专委会肇始于1992年，迄今已30年矣。三十而立，“育人育心育德”蓄势再发；半甲年华，“向善向上向美”春色更佳。我们相信，在新一届理事会成员共同努力下，在德育研究中心专业支持下，专委会工作定会“百尺竿头，更进一步”！

来源 丰台报

供稿  郭秀平

供图  北京十八中信息中心

编辑 原梓峰