第二届全国高校教师教学创新大赛全国赛现场赛在西安交通大学成功举办，首都师范大学地球空间信息科学与技术国际化示范学院胡卓玮教授（团队）主讲课程“空间信息与计算思维”荣获地方高校正高组二等奖，取得我校在此项赛事中的新突破。

在决赛中，参赛主讲教师胡卓玮以“交叉知识融通、综合素质养成——《空间信息与计算思维》课程教学创新设计汇报”为题，针对课程“专业交叉内容重构转型、理工学科知识趣味性提升、大学生自主学习养成赋能”等教学痛点，阐述了自己的创新点，将空间信息技术专业知识与计算思维方法工具相融合，以信息技术深度融合推动通识课程实践教学方法升级，以专业交叉学习提升学生逻辑思辨能力提升，通过强过程、重衔接的“1+1+N”模式混合式教学实践，促进学生不仅掌握空间信息技术相关基础知识和实现逻辑，还形成科技强国、科技赋能的价值观，养成主动思考、自主学习的习惯。汇报受到现场专家评委的一致好评。此次获奖，凝聚了教师团队和学生的不懈努力，也展现出学校近年来在教育教学改革方面取得的成效。

全国高校教师教学创新大赛由教育部高等教育司指导、中国高等教育学会主办，是经教育部批准，是唯一一项入选《教育部直属单位三评一竞赛保留项目清单》的高校教师教学竞赛活动，被誉为全国高校教师教学的奥林匹克大赛，旨在落实“以本为本、四个回归”的要求，强化人才培养的中心地位和本科教学的基础地位。本届大赛以“推动教学创新 培养一流人才”为主题，实行校赛、省赛、全国赛三级赛制，于2021年10月正式启动，历时近10个月，分正高组、副高组、中级及以下组三个组别。全国31个赛区1195所高校的18407名教师参加省赛，267所高校的1462名教师（或团队）进入国赛，通过网络评审和现场决赛，最终评选出一等奖63项，二等奖142项，三等奖201项。

学校高度重视教师教学创新大赛工作，积极动员，精心筹备，层层选拔，教务处连同教学单位邀请国家级教学名师、北京市教学名师、有丰富教学经验的教师和首届市赛评审专家和获奖教师等组成的专家团队，就本次参赛课程的教学大纲、教学创新成果报告、教学创新设计等多方面进行多轮次专项指导，最终取得了优异成绩。今后，学校将以此大赛为契机，以赛促教、以赛促改，努力打造“政治素质强、教育站位高、国际视野宽、五术要求精”的金师，带动全校教师投身教育教学改革创新，不断提升人才培养质量。

（来源：教务处；作者：底素然；值班编辑：哈婧琦、于芊雨；责任编辑：哈婧琦）