老师们、同学们：

刚刚出伏，北京迎来了最好的季节，二外小而美的校园也迎来了最精彩的2023级。首先，我谨代表全体教师，向大家表示衷心的祝贺和热烈的欢迎！

这次开学典礼给我安排的主题是“读书”，读书的意义自不待言，读什么书也莫衷一是，辗转几天，我勉强想出一个自己觉得比较有经验的题目：“从头读起”。

“从头读起”是“从头到尾”的“从头”，重点是“从头”，关键是“到尾”，就是追求完整而系统，是矢志获得对客观对象全面认识的正常态度。我们在生活中往往遇到群体性的不正常、反常规，亦或是假命题，我们常常把他们称作为“怪现象”，但年轻的你又不能发现哪里出了问题，十有八九你已经被“碎片”和“信息茧房”长期喂养。看待世界，认识客体，所需要的一定是系统的知识体系，完整的逻辑链条和敏锐的个人感觉，这些唯有“从头到尾”地读书才可以获得，否则你将落入片面、混乱、肤浅、麻木甚至是偏执。只有“从头读”，再“从头读”，你才能三番五次地玩味和咀嚼，扬弃那些推敲出来的糟粕，不断地重新认识周围你已习以为常的世界和个体，最终放过现实中迫不得已的自我认识，获得追求努力、珍惜上进、重视勤奋而时常愉悦的积极理由。

“从头读起”是“从今天开始”的“从头”。读书要趁早，最美的年华阅读最经典的书，最敏感的头脑背诵最艰涩的理论，早早地感知他们、认识他们，不管你是否能理解，都要去早早的认识，当你真正有机会用身体去触碰和体验这些知识和理论的时候，较之没读过此的人，你就能获得更为深刻、更为具体、更显鲜活的理性把握。否则，十年后，二十年后，你仍然像一个孩子一样又要“从头读起”。

那如何衡量你是否“从头读起”了呢？告诉大家，最具体的数字就是手机屏幕的使用时间越来越短，最坦诚的证据就是你变得对自己越来越严格，而对他人越来宽容，从而所有的人，注意这里是“所有”的人都说你是一个“不错的人”，如果再多读一点，周围的人会慷慨地说你真是“一个有趣儿的人”。

同学们，小而美的校园容纳了五湖四海，但小小家园盛满了大大情怀，二外的书足够你们读，四年后，认真读书、“从头读书”的你们，将用2到3门语言来看懂书，用多元视角来解读书，用行万里路来体悟书。你们将从二外的图书馆、自习室、教师、宿舍出发，带着二外的书，放眼世界，领略世界，从而尽你所能去改造这个世界。因为你的阅读，书将获得一个无上的生命旅程，这个生命旅程是书的荣幸；因为你的“从头读起”，你的人生阅历也将丰富多彩。

祝贺大家，又多了一个读书的地方——北京第二外国语学院，学校全体老师欢迎大家！谢谢。