在“国际博物馆日”期间，北京大学生命科学学院与学而思博物联合宣布启动“给孩子100座博物馆”公益项目。项目将支持包括偏远山区、中西部地区在内的100所小学，为每所学校捐赠16套自然、科技、文史主题的100件藏品及配套课程，以微型博物馆的形式落地校园空间，让孩子们可以零距离接触到来自亿万年前的化石、丰富珍贵的自然标本、炫酷的科学装置和博古通今的历史器物。

据悉，北京大学生命科学学院起源于1925年成立的北京大学生物学系，是我国高等院校中最早建立的生物学系之一。北京大学生命科学即将在2025年迎来创建百周年。

北京大学生命科学学院党委书记石长翼首先进行致辞，他说：“本次学院与学而思博物共同发起的捐赠100所博物馆公益行动，未来将重点支持中西部地区特别是让生态保护一线地区的学校受益。通过一系列教具、课程、展品的引入，惠及从雪域高原到热带雨林的当地无数学子。”

据悉，该项目捐建的首家微型博物馆“我的博物馆”已正式落地浙江安吉县报福小学，更多落地学校也已启动招募和筛选工作，有意愿的学校可以通过填写问卷进行申请。

在圆桌对话中，专家们就“博物馆教育对青少年的重要性”展开深入探讨。北京大学生物标本馆馆长许崇任讲到，世界上许多学科都是博物馆建立之后衍生出现的，所以博物馆的作用说它再大都不为过。但是走马观花地参观博物馆，往往只看了皮毛。所以就需要专门做科普、做教育的人来把它讲清楚，帮助参观者去看到藏品背后的科学原理和问题。

北京大学生命科学学院公共实验教学中心主任、生物标本馆常务副馆长贺新强表示，博物馆、标本馆都是很综合的教育教学的平台。从时间的尺度，它连接了过去、现在和将来，每个藏品都有一段历史。空间的尺度上，标本馆是在很小的空间里汇聚了天南地北不同区域的景观，所以非常难得。直接面对化石、动植物标本等等的直观性是课堂书本教学很难达到的效果。

北京大学生命科学学院副教授王戎疆有丰富的野外科考经验，他说，图片是二维的，博物馆的动植物标本是三维的，而到野外看到真实鲜活的动物，是四维的体验。四维的体验并不是每个人都能够拥有，所以博物馆非常有意义，可以让大家对自然世界有更深刻的认知。

活动当天，专家们通过线上的形式，进行了一场面向全国中小学生的“博物馆云科考”，带同学们走进北大生物标本馆，了解珍贵馆藏背后的故事，讲述生物标本馆的百年发展史。云科考活动还带大家进入到神秘的“馆中馆”，之前泰国玛哈·扎克里·诗琳通公主在造访时大赞其中藏品的历史厚重感。许崇任教授介绍，这个特别的藏区中保存的都是非常珍贵，或者有特殊意义的标本和物品。比如将近200年前采集的一批植物标本，还有和恐龙生活在同一时代的古老桫椤标本等。

线上的小朋友们与两位老师积极互动，展现了大家对自然和动植物的热爱和知识储备，更在活动过程中学习到了丰富的内容。

这次云科考活动拉近了观众与顶级高校之间的距离感，传递博物知识和科研精神，让孩子们从小打下良好的科学素养，认识到科学的趣味性。

（来源：现代教育报）