5月25日上午，由北京市高等教育学会研究生英语教学研究分会、中国科学院大学和中国人民大学出版社共同举办的第三届北京高校研究生英语教师教学创新大赛（2024）决赛落下帷幕，大学英语教研部教师陈文婷荣获高级职称组特等奖。

本届比赛从4月初启动，分初赛、复赛和决赛三个阶段，要求参赛教师结合研究生英语教学大纲和教学实践，提交教案和课堂教学实录视频。来自北京12所高校的教师经过层层选拔进入决赛。决赛阶段，选手进行研究生英语教学设计创新汇报并回答专家评委的提问。按照参赛教师专业技术职务等级，分别评选出特等奖一名、一等奖两名、二等奖三名。

陈文婷的教学创新主要聚焦于研究生高阶课程《学术英语写作》。创新旨在解决学生来自不同专业背景、学术英语写作能力不足的问题。她利用数智教学技术手段，结合了石墨文档协作的混合式教学方法，实现了多维度的观察和协作，以提升学生对学术写作的认知水平。她在创新汇报中具体阐述了创新性思路、方法和实践成效，赢得专家评委的一致好评。

在这次比赛准备阶段，大学英语教研部秉持着进行“有组织的教学”和“有组织的科研”的一贯方针，为陈文婷邀请校内外专家进行课程打磨。专家们对陈文婷的教案以及录课思路进行了专业的、细致入微的指导。专家们肯定了陈文婷在英语教学创新方面展现的卓越能力，并对她提出了通过比赛提高教育热情和提升教学质量的期望。

近年来，大学英语教研部通过工作坊、教学盘点等多种方式组织教师就教学和科研展开定期交流、分享，助力教师职业发展与成长。鼓励年轻教师参加校内外重要的教学比赛，以教促研，以研优教，以赛促改，不断提升教学质量，扩大对外交流，取得了显著成效。

（ 来源：大英部； 作者：陈文婷； 值班编辑：杨晓菲、王丹、梅蓝滋 ）