为深入学习贯彻党的二十届三中全会和全国教育大会精神，大力弘扬教育家精神，进一步唤起广大教师热爱教育、理解教育、支持教育，做好教育家精神的传播者和实践者，9月24日，北京工业大学举办“大力弘扬教育家精神 争做新时代大先生”主题报告会。北京市教育系统教书育人榜样、计算机学院教授韩红桂作主题宣讲。各二级党组织相关负责人、教师代表、“讲述育人故事宣讲团”成员参加。

韩红桂以“提升导学育人共同体育人实效的思考与实践”为题，从教育、科技、人才“三位一体”的战略部署出发，围绕研究生教育在教育强国建设中的重要地位，分析了研究生教育面临的新形势新任务，结合自身在北工大的成长历程，生动剖析了在“何为导师”“导师何为”“导师为何”三个层面的认识，详细阐述导师要以高尚的道德情操、坚定的理想信念和丰富的育人智慧关怀和支持研究生成长，用自身言行品格感染和影响学生，分享了构建和谐积极向上的导学关系的经验和体会。

主题报告会后，为北京工业大学“讲述育人故事教师宣讲团”成员颁发绶带，勉励“讲述育人故事教师宣讲团”成员讲好育人故事，诠释育人初心，以实际行动践行和弘扬教育家精神，为营造良好的育人氛围做出贡献。

参会人员纷纷表示，将以身边人为榜样，以教育家精神为引领，落实立德树人根本任务，保持对教育事业的热爱与执着，弘扬和践行教育家精神，以更加坚定的步伐，在教书育人的道路上不断前行，为教育强国建设贡献北工大人的智慧和力量。

北工大党委高度重视师德师风建设，注重讲好北工大人教书育人故事，传播北工大声音。自2022年起，已连续三年举办“讲述育人故事”校内集中展示活动，着力打造讲述育人故事品牌，在市级评选中屡获佳绩。2023年9月，学校成立“讲述我的育人故事”宣讲团，为持续扩大影响力，面向校内外开展宣讲交流活动，通过官网宣传、微信专栏、主题展板、专题短片等多种渠道，充分展示和分享优秀教师的育人故事和成长经历，在全校范围内形成学“榜样事迹”、做“榜样人物”的生动局面。

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参会教师的感想吧！

计算机学院教授 马伟

主题报告会从国家战略、研究生教育发展和人才培养等层面，剖析了当前的形势与任务，强调了新时代对研究生教育的新要求，结合个人成长经历分析了研究生导师的角色与育人职责，通过多个培养案例展示了如何有效提升育人质量。今天的报告让我对研究生教育中的导学关系有了更加深刻的认识，也让自己重新认真思考作为一名研究生导师，在因材施教和构建导学育人共同体方面还有很多提升的空间。我将以身边的老师为榜样，乐教爱生、因材施教，以实践行动践行教育家精神，当好学生成长成才的引路人。

“讲述育人故事教师宣讲团”成员、

马克思主义学院教师 常婧

报告会从形势与任务、认识与体会、培养案例、互励共勉等方面，围绕“教师自身如何发展、如何指导研究生成长”展开讨论。韩教授紧密结合自身经历，剖析教学相长的过程，以榜样的力量感召学生、以严格的训练成就学生，同时也以诚恳的分享感动了现场的每一位老师。他谦虚地谈到自己的成绩由“三个三分之一”组成：得遇恩师占三分之一，自身勤奋占三分之一，学生努力占三分之一。从他身上，我感受到了一名人民教师的深厚积淀和博大情怀。新时代青年教师弘扬和践行教育家精神，更应该立足本职、以生为本，为培养堪当民族复兴重任的时代新人作出应有贡献！

经济与管理学院教师 杨飞飞

今天的报告会，让我深刻认识到作为一名高校教师的责任与使命。研究生导师是学生成长的指引者，对学生的指导、引导、传道、支撑发挥重要作用。在今后的教育教学实践中，我将更加注重与学生的交流，主动走进学生，倾听他们的心声，为他们在学业和人生道路上指引方向。弘扬教育家精神对新时代的青年教师来说，不仅是对教育事业的一种承诺，更应该体现在我们的一言一行中。我们要不断充实和提升自己，通过自身的示范，更好地支撑学生的发展，激励青年学生树立正确的价值观和人生观。

在教育的田野上辛勤耕耘

以奉献书写教育华章

以责任铸就教育辉煌

北工大人

大力弘扬教育家精神

为加快建设教育强国作出新的更大的贡献

来源：党委教师工作部、人事处

摄影：王曦悦

排版：刘丰佳

编辑：吕洋、韦肖葳

审核：钟嶷盛、祖志

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