9月26日，昌平区教委组织召开校内提质系列活动走进回龙观第二小学，活动主题为“聚焦学习力提升 创建‘三自’课堂新样态 全面提高教学质量”。

课程硕果缤纷秀

回龙观第二小学以宣传展板为载体，充分展示学生跨学科和项目式学习的成果；学校一楼大厅内，各社团学生进行了石子画、国画山水、国画花鸟、创意美术和书法等现场展示，学生的细致解说和精美的作品令来宾们驻足欣赏、赞不绝口。

“三自”课堂展新风

回龙观第二小学呈现了“三自”理念下的数学、语文、英语等7节课例。充分展现“三自”课堂的六大策略在课堂教学的巧妙运用。

阳光课间秀风采

在大课间环节，学生一边背着古诗，一边迈着整齐的步伐来到操场，带来了一场充满活力的网球操与课课练展示。音乐声起，学生即刻展现出他们的训练成果：动作整齐有力，伸展、弯曲、跳跃，每一个动作都充满了节奏感和韵律感，充分展现了当代少年的青春与活力。

“三自”汇报启新航

首先，由学校的ai助手“阳光”宣布活动开始。精彩的学校宣传片拉开了主题交流环节的序幕。

▲本环节由区教委基教一科科长张建飞主持

回龙观第二小学书记、校长孙元伟携师生团队以“聚焦儿童学习力提升 创建‘三自’课堂新样态”为题，围绕学校研制出的“4-5-6-18”基本教学范式，配套生成课堂教学观察量表和教学资源库及课堂循证式评价等，具体介绍了“三自”课堂的创建到研磨到形成新样态的过程。整场报告主题鲜明，层次分明，详尽而全面地展示了学校在课程改革方面所取得的显著成果。

专家点评题亮点

北京师范大学教学部课程教学论学院院长张春莉作专业点评。张院长充分肯定了回龙观第二小学在教学方面做出的探索与努力，她指出：一是学校立足课堂，抓住学校教育的主力军——教师队伍，研究出了基本的教学范式来培养学生的自主学习。二是学校突出教学评一致策略，让学生的成长可见可感。三是学校教育顺应学生成长规律，满足学生个体发展需求。

总结发言引方向

昌平区教委副主任王丽梅代表教育两委讲话。王主任特别强调了当前学校实施课程教学改革，必须要立足课堂、着眼学生、依托教师，要紧密结合教学实际，落脚在学生实际活动。同时，就下一步课堂教学提质，提出6点工作要求，即：要深化全面育人课堂教学研究；要推进教与学方式变革；要高质量落实课程方案要求；要强化教研支撑和保障能力；要深化教学评价改革；要深入推进教育教学数字化研究。

今后，昌平区将继续以推进高质量发展为目标，进一步激发教学改革活力，不断形成有效的昌平经验。

本次活动由昌平区教委主办，区教师进修学校协办，回龙观第二小学承办。

昌平区教委副主任王丽梅，北京师范大学教学部课程教学论学院院长张春莉，区教委相关科室干部，区校外教育协会、督评中心相关干部，各学区办主任，外区县校长代表，昌平区各小学校长、教学干部，区教师进修学校教研员，以及各新闻媒体人士，共计200余人参加活动。

素材来源：区教委基教科

审校：陈晨、纪茹馨、徐昊、张建飞