11月2日，由书院中国文化发展基金会主办的“寻传统之美，润美育之心”书院中国公益大讲堂在北京举办。来自美术界、教育界的专家学者和校长、教师代表共同探讨美育与儿童成长。

清华大学美术学院副院长董书兵以作品“大地之子”开题，介绍利用三维扫描获取模型数据，分块进行3D雕刻大型户外雕塑作品的技术逻辑。他指出，艺术不止是艺术家的事情，不能只有严肃艺术，更应有面向儿童的和大众的艺术。

在当天的活动上，董书兵从他的成长经历和艺术创作体会指出加强儿童美学素养的重要性。他特别提到，“雕塑是一门遗憾的艺术”，但教育过程是不可逆的。他认为，儿童美育更应该加强动手能力，对大自然的感知能力，呼吁全社会为儿童创设更加宽松的育人环境和多元的评价方式。

民进中央开明画院院长、中国美术出版社原总编辑林阳以通俗易懂的语言梳理了中国美术史中的艺术家群像，以讲故事方式讲述了徐燕开、鲁少飞、沃渣、王叔晖等知名大家背后鲜为人知的艺术精神与人文情怀。他认为，艺术创作源于真实的生活，大众认可和喜爱就是艺术的最大价值。

国家督学、大兴一中校长王殿军从办园育人、办学育人的角度提出了对整体美育文化的看法。他认为，美育是儿童全面发展教育必不可少的一部分，“科学教育是激发学生学习兴趣的第一法宝，体育是第二法宝”。培养儿童创新能力，激发学习热情、注重体育锻炼增强体魄，保护儿童的想象力，激发创新思维，从而才能进行真正意义上的美育教育。

北京市教育科学研究院副研究员廖丽英教授分享了其早年探访欧美国家幼儿园的经历，强调儿童早期美育熏陶的重要性。她特别强调“没有爱就没有教育”，指出美育不应仅限于感官感受，更应注重精神、品德、价值观等高级情感的培养。

本期公益大讲堂吸引了众多学前教育领域从业人员的关注，大家纷纷表示获益良多，希望更多的艺术家和大教授能以这样的形式走进大众视野。

书院中国文化发展基金会秘书长鲁唯表示，作为一家社会公益文化机构，大讲堂将坚持植根于博大精深的中华文明，积极弘扬中华民族的文化主体性。下一步，还将陆续启动“跟着书童看世界”“书院里的中国家风家教展”“书院中国公益书房”“小书虫阅读屋”等一系列项目，为2035年建成文化强国贡献公益力量。

(文/本报记者 赵翩翩)