日前，首都师范大学教育学院师说论坛举行。此次师说论坛以“说我们的老师”为主题，由首都师范大学教育学院主办，教育学院基本理论研究所承办。会议吸引了近百名来自校内外的教育学领域的师生、基础教育一线的校长和教师，专家学者共同探讨教育学人心中诸位大先生以身示范的教育家精神。

在开幕式上，首都师范大学教育学院教育基本理论研究所所长朱晓宏教授阐述了“师说论坛”成立的初衷。她指出，在教育研究领域，对教师职业行为的关注不仅是教育基础理论研究的核心议题，也是教育学科的根本宗旨与责任所在。对于教育学教授而言，“师范”二字承载着深远的意义；换言之，师范大学的教育学教授不仅是学术研究的典范，更是教师职业行为的表率。

论坛中，北京师范大学教育学部檀传宝教授、华东师范大学教育学部黄向阳教授、鞠玉翠教授，首都师范大学教育学院院长张爽教授、胡萨教授分别作主题发言，分享了教育学领域的大先生的故事。首都师范大学教育学院的田汉族教授、朱晓宏教授、杜钢副教授、高洁副教授、吕佳慧博士出席此次会议。

檀传宝教授从高超的教育专业能力、强烈的社会责任和坚定的奋斗奉献三个维度来解读黄济先生和鲁洁先生身上所蕴含的教育家精神。鞠玉翠教授讲述了陆有铨先生为人豪气仗义、学识纵横捭阖、以及陆先生嬉笑怒骂背后的人生智慧。黄向阳教授讲述了“登堂入室跟着陈桂生先生做学问”的故事。张爽教授缅怀了首都师范大学教育学科奠基人傅任敢先生的故事。胡萨教授分享了追随大先生学习的故事。

师说论坛通过生动的教育叙事真实地呈现了新中国第一代教育学人的学术生活史，参会者通过聆听教育学科大先生们的治学与育人故事，具身化地理解教育家精神的内涵及其在教育发展历史源流中的鲜活呈现，期待后来的教育学人能够从过去的故事中汲取朝向未来的力量，更好地传承教育学之道。

（文/本报记者娄雪；来源 现代教育报）