为认真贯彻党的二十大精神，落实北京市“十四五”时期教育改革和发展规划要求，加快推进义务教育优质均衡发展和城乡一体化，延庆区西屯中心小学着眼学校发展，与海淀区翠微小学结为“手拉手”学校。在结对过程中，两校坚持整体谋划、稳步推进，定位于建立长期、稳定、高效的结对机制，不断完善顶层设计，加强教师队伍建设。两校打通资源渠道，通过一系列精心策划的活动，促进学生全面成长。

两所学校共同建立了联合工作组，定期召开联席会议，共同研究解决合作中的重大问题。结对之初，工作小组一起梳理、研讨学校发展需求，明确方向后签定了合作协议，协议内容包括了课程建设、教育教学、干部教师队伍建设、教科研、学生活动等工作。工作组制定计划和方案，扎实推进每项活动的开展，确保合作协议落细落实。

2024年8月，新学期开学前，西屯中心小学书记、校长吴亚琼带领党建、教育教学、后勤等干部团队赴翠微小学交流学习，两校主抓、主管干部进行精准的一对一工作对接，就各自负责领域的工作重点、难点及未来合作方向进行深入交流与探讨。

为推动教师之间相互学习、携手成长建起一座桥梁，2024年9月27日，两校师徒结对仪式在西屯中心小学举行，翠微小学集团校书记、校长张国立带领干部、教师出席。西屯中心小学的徒弟们与翠微小学的师父们展开联合教研，采用线上线下相结合的方式，打破了地域限制，实现课程资源、师资力量的互补与共享，为提升教育教学质量而共同努力。

加快教师队伍建设的同时，两校积极利用双方资源，策划、开展丰富多样的活动，为学生提供多元化的学习和发展机会。2024年9月2日，西屯中心小学师生代表赴翠微小学参加开学典礼暨开学第一课活动。翠微小学的学生们把暑期的体育锻炼和奥运精神联系起来，利用AI技术现场绘制奥运宣传海报，让西屯学子开阔了眼界。西屯中心小学五年级4班的学生吴波说：“今天我怀着激动的心情参加了翠微小学的开学典礼，他们活力四射的健美操表演，激情洋溢。给我印象最深的是翠微小学的同学用AI画出巴黎奥运会海报，太有意思了，我也要了解并学习这一技术。半天的时间，我收获了很多！”

西屯中心小学的学生来自25个不同省份，在学校设计开展的“深耕沃土，情系美丽家乡”科技主题活动中，学生们采集了25个省级行政区域内的农用地土壤。翠微小学的学生积极参与，采集了海淀区部分乡镇的土样，两校学生将土壤样品带到北京市矿产地质研究所开展土壤检测研究实践。而在翠微小学开展的“科技助力植物栽培”主题系列活动中，西屯中心小学6名参加过延庆区太空种子比赛的学生和4位科技干部、教师携带太空种子植物到翠微小学进行植物栽培经验介绍及植物栽培相关事宜的交流。

在西屯中心小学举办的以“聚蜂成蜜·生态科技·育蜂彩少年”为主题的第十届科技节上，翠微小学模型社团与机器人社团的学生前往西屯中心小学，他们带来的模拟飞行设备和VEXIQ设备丰富了西屯学生的科技体验。翠微小学师生则在小讲解员的引导和讲解下，参观了西屯中心小学种植探索实验室等特色校园科技场馆，了解科学知识。在翠微小学举办的“动手创造，智慧未来”科技实践活动中，西屯中心小学的学生们除了体验花丝镶嵌团扇的制作外，还展示了体现着力学、机械、电子能科技融合的智能创意搭建，让翠微小学学生感受到了西屯学子的科技创新热情。

国庆节来临之际，两校师生走进八达岭景区，开展“携手游长城，感悟长城精神”研学活动。他们登长城、品文化，感受中华民族坚韧不拔、自强不息的精神。翠微小学师生们还走进西屯中心小学掐丝珐琅社团，动手制作相关作品，感受非遗与长城文化相结合的魅力，收获了知识与快乐。

未来，西屯中心小学将与翠微小学继续秉承“携手共进、文化育人”的理念，实现更加紧密的合作，坚持问题导向、精准施策，不断探索和创新交流活动形式和内容，共同书写教育均衡发展的新篇章。

□ 文/吴亚琼（延庆区西屯中心小学书记、校长）

来源：现代教育报