为深入贯彻落实全国教育大会精神，强化教育家精神培育涵养，传承学校优良师德传统，12月4日，学校在师统讲堂举办2024年第三届讲述我的育人故事活动展示交流。北京市和学校讲述育人故事活动获奖教师代表等6名教师，聚焦“弘扬教育家精神，推动高质量育人”主题，深情讲述、分享生动的育人故事。
党委书记樊战备，党委副书记、校长张剑，党委副书记张锐铧，党委常委、纪委书记田志宏，党委常委、副校长王荣辉出席活动；中层干部和教师代表近200人参加活动。活动由张锐铧主持。
杨晓光
竞技体育学院副教授、硕士研究生导师
北京高校第十一届青年教师教学基本功比赛社科类
A组二等奖、最受学生欢迎奖、最佳现场展示奖
中国国际大学生创新创业大赛总决赛高教主赛道金奖指导教师
人师育全才 “四心”铸学魂
杨晓光老师牢记为党育才的“初心”和责任担当，秉承“育教于体，体源于教”的教育理念，以身示范锤炼学生品格，精进课程提升育人实效，激励学生创新研发专利，发挥专业所长服务反哺社会，培养出一批为国奉献的“爱心”、坚持不懈的“恒心”、披荆斩棘的“决心”，身心健康、德智体美劳全面发展的高素质体育人才。
【该案例在2024年北京体育大学第三届讲述我的育人故事活动中荣获一等奖，在“第六届北京市大中小幼教师讲述我的育人故事展示交流活动”中荣获一等奖】
张瑞桓
新闻与传播学院学生党支部书记
团总支书记、专职辅导员
荣获北京高校第二届管理岗位青年教职工
职业能力竞赛三等奖
首届全国大学生职业规划大赛北京市赛优秀指导教师
赓续育人使命——一个九〇后辅导员的内心独白
张瑞桓老师以一个90后辅导员向自己的大学班主任进行阶段汇报的形式，讲述了一名因身体原因延长学业的大学生的故事，通过细节、对话等描写，体现了大学育人的使命担当和当代辅导员的职业坚守，两代教师的育人情景和两代学生的成长也体现出我国高等教育的师道传承。
【该案例在2024年北京体育大学第三届讲述我的育人故事活动中荣获一等奖，在“第六届北京市大中小幼教师讲述我的育人故事展示交流活动”中荣获二等奖】
刘 湜
新闻与传播学院副教授、硕士研究生导师
中国电影电视技术学会摄影摄像专业委员会委员
第十一届国际大学生微电影盛典最佳指导老师
用教育家精神擦亮学生成长底色
从职业军人到大学老师，刘湜老师以当好“观察者”“陪伴者”和“引路人”为使命，指导学生以影像为笔，创作一系列“乡村振兴”“科技创新”“体教融合”等题材的作品并多次获奖，培养讲好中国故事的双创型人才；她因材施教、启发学生们不断探索生命的价值和意义、找到自己的天赋和热爱，用仁爱之心努力践行涵养人格性情灵魂的教育。
【该案例在2024年北京体育大学第三届讲述我的育人故事活动中荣获二等奖】
刘晓蕾
中国武术学院副教授、博士研究生导师
北京市普通高校优秀本科毕业设计（论文）优秀指导教师
荣获首都高校师生服务乡村振兴行动计划优秀奖
以武铸魂 以文化人
刘晓蕾老师将武术世界冠军的专业积累全情倾注于体育养生的专项教学，她身体力行开展传统体育养生运动普及，通过体育养生和中西医结合的方式，推动民族传统体育绽放时代光彩，助力健康中国建设；指导学生参与帕金森病干预理论研究和运动处方实施，体医融合成效获得社会关注与认可，彰显体育人的社会责任感。
【该案例在2024年北京体育大学第三届讲述我的育人故事活动中荣获二等奖】
崔一雄
体育工程学院（中国体育大数据中心）副教授、博士研究生导师
巴黎奥运会国家网球队比赛数据分析团队负责人
国家体育总局“优秀中青年专业技术人才百人计划”第三批培养对象
科教融合育人 创新点亮未来
在体育工程的教育与实践中，崔一雄老师始终坚持以体为本、科教融合育人，落实教育、科技、人才“三位一体”融合发展理念，瞄准奥运备战重大问题和学科前沿发展方向，组建运动科学、数据科学与计算机科学交叉团队，开展体育科技自主创新研发工作，引领学生在科技助奥、科技助体的生动实践中，不断追求卓越，厚植爱国情怀，实现知识学习与科学研究、能力培养的有机结合、协同并进，助力奥运健儿在巴黎奥运会取得优异成绩。
【该案例在2023年北京体育大学第二届讲述我的育人故事活动中荣获三等奖】
邹新娴
管理学院教授、博士研究生导师
北京市优秀教师、北京市教育系统教书育人先锋
北京学联“我心目中的大先生——‘钻坚研微’大先生”
我与北体的不解之缘
在30余年的教育教学实践中，邹新娴老师始终坚守为党育人、为国育才初心，秉承勤学笃行、求实创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，以满腔热忱铸“师魂”，以不断精进强“师能”，以春风化雨显“师爱”，以奋楫争先创“师绩”，以勇毅担当立“师德”，为体育强国和教育强国建设贡献自己的力量。
2021年-2023年，学校持续开展讲述育人故事活动，其中6个优秀案例在北京市讲述育人故事活动中获奖。2024年学校将讲述育人故事活动作为“教师队伍建设年”的一项重要举措。5月活动启动以来，各教学、科研单位积极参与，聚焦“弘扬教育家精神，推动高质量育人”主题，共推荐32个讲述育人故事优秀案例；7月，学校举办现场讲述活动，14名脱颖而出的一线教师、教练员、辅导员深情讲述了在教育教学、科学研究、训练竞赛和社会服务等各项工作中，传承师德优良传统，立德树人、教书育人，助力学生成长成才的生动故事。活动共评选一等奖案例2个、二等奖案例3个、三等奖案例4个和优秀奖案例5个。
获得一等奖的2个案例在北京市讲述育人故事展示交流活动中分别荣获一等奖、二等奖。
讲述育人故事活动展示交流，旨在通过荣誉激励和榜样引领的方式，充分展示扎根讲台，辛勤耕耘、无私奉献、攻坚克难的教学楷模、专业骨干和工作典型，让全校广大教师能够从关注和倾听他们的育人故事中，见贤思齐，从“被感动”到“见行动”，牢记“为党育人 为国育才”初心使命，坚定“躬耕教坛、强国有我”志向抱负，自觉弘扬践行教育家精神，传承学校师德优良传统，共同践行“三全育人”理念，打造高质量育人良好生态。
未来，学校将继续办好讲述育人故事活动，打造教师思想政治和师德师风建设的品牌活动，使之成为学校广大教师展示教书育人、立德树人风采的重要载体和窗口，引领激励全校广大教师争做学生为学、为事、为人示范的“大先生”，以奋发有为的精神，奏响“兴教强体”时代强音。
北体官微 | 2024234期内容来源 | 教师工作部
