近日发布的法治文化作品展示
团体优胜奖、一等奖
大家纷纷点赞
点赞！这些法治文化作品获得了团体优胜奖、一等奖，快来看！（第一期）
孩子们心目中的“法”是怎么样的呢？
可能是一堂生动的法治教育课📖
一件印象深刻的法治事件📃
一个保护未成年人的高光瞬间🪄
一句保护未成年人的有力话语💬
让我们透过
第三届“法润少年心 平安伴我行”
法治文化作品展示
（第二期）
来看看孩子们的答案吧！
以下排名不分先后哦~~
绘画《远离毒品》
作者：蒋菲诺
作品简介：作者通过巧妙的构图和色彩运用，将远离毒品这一主题以艺术的形式呈现出来，让大家在欣赏画作的同时，也能深刻地认识到毒品的危害和远离毒品的重要性。
绘画《防校园欺凌》
作者：付雨菡
作品简介：这幅作品画风活泼、色彩鲜明，充满了童趣和想象力。呈现出校园霸凌给受害者带来身心的创伤，也破坏了校园的和谐氛围。拒绝校园霸凌，是我们每个人不可推卸的责任，更是建设美好校园环境的基石。
绘画《禁毒》
作者：董佳乐
作品简介：作品巧妙地分为左右两部分，每部分都充满了创意和想象。右边绘画骷髅代表吸毒人员的下场，左边表达自觉抵制毒品侵袭才能享受美好生活。
绘画《宪法》
作者：张雨欣
作品简介：作者通过这幅画表达对宪法的尊崇，展现了宪法与我们的生活息息相关，呼吁大家共同维护宪法权威，让法治之光照亮每个角落。
绘画《法润少年心》
作者：宋静怡
作品简介：这幅画作以“法润少年心”为主题，巧妙地描绘了五位来自不同职业的人物，以及多只象征和平与希望的鸽子，共同构成了一幅充满活力和教育意义的画面。巧妙地传达了法治精神的重要性，并呼吁大家共同关注青少年的成长和教育，为他们营造一个更加和谐、美好的法治环境。
绘画《拒绝校园暴力》
作者：李溢暄
作品简介：校园霸凌既会使受害者的肉体受伤，也会给受害者带来心灵和精神上的伤害，可见校园霸凌给受害者带来的伤害之大，这幅作品不仅展示了作者独特的艺术风格，更传递了她对拒绝校园暴力这一重要主题的深刻理解和坚定立场。通过这幅画作，能够唤起更多人对校园暴力的关注和反思，共同为创造一个更加安全、和谐的校园环境贡献力量。
剪纸《学法》
作者：侯佳琪
作品简介：作者通过民间优秀传统文化与传播法治文化相结合的剪纸形式，将学宪法、讲宪法贯彻到实际行动中，从现在做起，从小事做起，做个学法守法好少年。
绘画《宪法》
作者：潘柃熙
作品简介：这幅作品以其生动的场景、欢快的氛围和孩子们纯真的笑容，表达在宪法的守护下，我们才能有美好生活。
手抄报《禁绝毒品》
作者：苗艺萱
作品简介：毒品是人类社会的公害，是涉及公共安全的重要问题，不仅严重侵害人的身体健康、销蚀人的意志、破坏家庭幸福，而且严重消耗社会财富、毒化社会风气、污染社会环境，同时极易诱发一系列犯罪活动。
接下来
我们还将展示
优秀法治文化作品
（第三期）
敬请期待！
来源：大兴区魏善庄镇
编辑：曹蕾
监审：赵亮
