昌密联动 校长教师共话生态文明与可持续发展教育
2024-12-25 19:57 来源:  北京号
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为进一步学习贯彻习近平生态文明思想,探索生态文明与可持续发展教育区域模式与经验,探讨生态文明课程设计逻辑和实践路径,为学校开展生态文明教育跨学科实践提供多元视角,日前,“水韵润学 灵动华章”北京市2024年生态文明与可持续发展教育密云区展示交流活动在密云区溪翁庄镇中心小学举行。来自北京市密云区和昌平区的校长、教师同台展示生态文明与可持续发展教育成果,北京市各区可持续发展教育实验校干部、教师线上观看直播。

在交流展示活动中,溪翁庄镇中心小学的小导游们热情地向各位专家、领导、老师们介绍学校富有水润特色的校园文化。

在特色课程展示中,溪翁庄镇中心小学教师张柳、郭春梅、金鑫研、王芳琦分别执教三年级数学《浪漫“溪翁庄”一日行研学路线设计》、四年级书法《以水润德——水》、四年级美术《一滴水的世界》和四年级语文《看纸短情长扬护水风尚》,密云三中赵雪、首师大附属密云中学张浩东、密云二中刘岩三位教师分别以《绿色赋能:未来建筑一体化水循环生态系统设计》《智水之钥:来水去水模型开启密云水库周边厨余垃圾废水净化优化之门》《科技赋能智慧学校 海绵校园节水同行》为题进行说课展示。

在学生成果展示环节,溪翁庄镇中心小学的同学们声情并茂地讲解亲手制作的美术作品、泥塑、科技作品,展示自编自创的合唱、诗朗诵、舞蹈与快板成果。

密云区教师研修学院副院长尹金伶在致辞中介绍了密云区开展生态文明与可持续发展教育的经验与成效。

密云区教师研修学院研修员于海侠以《推进区域生态文明教育 谱写可持续发展新篇章》为题进行区域经验汇报。近年来,密云区成立了“北京青少年创新学院密云分院生态学院”,16所基地学校、27所“中国可持续发展教育实验校”积极践行习近平生态文明思想和“绿水青山就是金山银山”理念,全面推进“生态文明好少年”品牌建设。在推进生态文明建设、实现美丽中国愿景与全球可持续发展目标步入新的历史阶段形势下,密云区通过“三步法”研修指导,系统推进区域生态文明教育再上新台阶。

在绿色发展理念的指导下,密云区各校扎实开展生态文明教育,引导广大学生努力成为美丽中国建设参与者和推动者。例如,溪翁庄镇中心小学打造“水润课程”,密云区青少年宫构建“行走在绿水青山”特色课程,太师屯镇中心小学开发“生态养真课程”,第六中学开展“三生三式”研学课程,密云一小走进北师大生命科学院研学,密云区职业学校让绿水青山成为旅游专业课“行走的教室”,密云三中开展“生态+科学”科技创新活动,北京师范大学密云实验中学设计“海绵校园”,西田各庄中学设计“行走思政课”三条线路,践行绿水青山就是金山银山的理念。“百草园”“生态阳光大棚”“湿地生态教育长廊”“悦阳葵园”“葡萄基地”等育人基地的开发,让学生在全景育人中,胸怀绿水青山,践行绿色生活,争做“生态文明好少年”。

多年来,密云区在生态文明与可持续发展教育成效显著,先后荣获“联合国可持续发展教育国家示范区”“中国可持续发展教育20年最具影响力地区”“首批全国生态文明建设试点地区”等诸多荣誉。2所学校被授予“中国可持续发展教育20年卓越团队”荣誉称号,3所学校被授予“联合国教科文组织中国可持续发展教育(ESD)项目实验学校”,3所学校被授予“全国生态文明教育特色学校”,1所学校被授予“湿地学校”荣誉称号。

密云区溪翁庄镇中心小学书记、校长温光福,副校长刘小兵,德育主任姚红梅以《探索学校“水润课程”新格局 构建溪小育人新生态》为题汇报学校典型经验。溪翁庄镇中心小学地处北京生态涵养区的密云区,坐落于素有“燕山明珠”之称的密云水库脚下。在深化教育综合改革过程中,学校将“水润教育”作为落实立德树人根本任务,基于区域特色,在优化育人与创新育人方式方面持续发力,不断丰富学校“水润课程”的基本内涵与建设路径。学校依托水润教育理念,以“水润课程”为主要路径,构建可持续发展的水润思政课程、水润学科课程、水润实践课程,实现学校教育立德树人的育人目标。为了做好学校“水润课程”工作,实施“全主体”协同育人,打造“全成长”贯通育人,深化“全资源”融通育人,提升育人质量。多年来,学校生态文明案例被评为首都未成年人思想道德建设创新案例奖,连续多年成为北京市可持续发展教育协会理事单位,被评为北京市中小学文明校园、北京市科技示范校等。

在此次活动中,昌平区西府冠华学校校长王晓东、昌平实验小学教学副校长张红莉分别以《水育心田厚植特色育人新路径》和《“水”育未来:实施“科学+”跨学科课程培育未来“科学家”》分享特色做法。

北京教育科学研究院终身学习与可持续发展教育研究所研究室副主任、北京可持续发展教育协会秘书长王鹏对本次活动进行点评,充分肯定密云区和昌平区的优秀经验与做法。

联合国教科文组织中国可持续发展教育项目全国工作委员会秘书长、北京教育科学研究院终身学习与可持续发展教育研究所副所长王巧玲以《生态文明重大主题如何融入中小学课程教学》为题进行专题讲座。从融入本质、融入要素、融入方式三个方面,为做好可持续发展教育工作指引方向。本次展示活动的开展,更新了教师的理念,引领教师深度参与、观摩学习、交流分享,促进教师专业化发展。

在专家的引领下,在密云区教委领导的支持下,密云教育系统将继续深入贯彻落实习近平生态文明思想,大力推进全环境立德树人,推动生态文明与可持续发展教育高质量发展,为美丽中国建设贡献密云力量。

(来源:现代教育报)


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现代教育报


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