为提升领导干部专业能力，总结2024年学前教育工作，部署新学期重点任务，2025年1月14日，区教委组织召开昌平区2025年幼儿园园长交流暨学前教育工作会。区教委副主任王婷婷、学前科科长张媛媛、教师进修学校副校长陈静、学前教研室主任巩月英、学前专项督查室主任张磊、民办教育中心副主任张立国出席会议，全区各类型幼儿园园长、业务园长和获奖教师代表共计300余人现场参会。

为提高园长和教师的主动参与性，会议采取集中部署与分组研讨相结合的形式，为幼儿园园长搭建交流、分享、讨论、互话的平台。

会议分为三个阶段。第一阶段召开2024年工作总结和2025年工作部署会。

学前教研室主任巩月英从教研活动、教师培训、教师展评、集中视导、项目组活动等方面总结昌平区学前教研工作，并对新学期区域教研工作做详细部署。

教师进修学校副校长陈静以《聚焦儿童，共研共进》为题进行梳理总结，对幼儿园高质量发展给予指导。她指出：要用好“四级五维三保障”学前教研培训体系，打造立体融通教研培训课程体系，为园所发展提供专业支撑。

民办教育中心副主任张立国从提升民办幼儿园竞争力、规范民办园收退费工作、加强师德师风建设等方面总结年度工作，要求各园持续加强教师队伍建设、规范园所发展，实现民办园质量的整体提升。他提示：幼儿园要保障教职工工资待遇，防范办园风险。

学前科科长张媛媛从扩增学前资源、建立招生平台、统筹托育布局、促进质量提升等方面总结了2024年学前教育取得的成果，并就2025年学前教育重点工作进行部署。她强调：各幼儿园要寻找新突破，发展新亮点，制定新举措，为幼儿提供更优质的学前教育服务。

区教委副主任王婷婷作总结发言。王主任肯定了所有奋战在学前教育战线的各位园长、教师及全体工作人员的努力，并对各位的辛勤付出表示感谢。

她指出，2024年学前教育工作呈现四个特点：

◆学前资源总量实现新突破

◆学前教育改革取得新进展

◆延伸托班服务获得新成效

◆学前教育法颁布迎来新契机

她强调，2025年要从四个方面做好学前教育工作：

◆坚持协调发展，优布局、调结构；

◆坚持专业发展，带队伍、搭平台；

◆坚持优质发展，抓内涵、促提升；

◆探索信息化发展，增实效、促服务。

会议第二阶段：为获奖教师颁发荣誉证书。

会议为优秀教师代表颁奖，鼓励教师深耕教育实践，发挥示范引领作用，在各自岗位上再续辉煌。

会议第三阶段：分组研讨。

会议分小组就“如何科学有效开展幼小衔接”“幼儿园高质量发展的制约因素及破解方法”“如何稳定非在编教师队伍并提升其专业素质”“学前教育法颁布后，民办幼儿园的发展”等9个主题进行深度讨论。

分享交流环节，园长代表分享园所经验与集体讨论成果，提出促进学前教育提质增效切实可行的策略，取得了良好成效。

素材来源：区教委学前科

审校：陈晨、杨蕊、徐昊、常阳