上传光盘行动照片，兑换积分，就能抵扣校园消费。4月28日，首都经济贸易大学启动“育人星光计划”，通过积分激励育人模式，引导学生参与劳动实践、志愿服务、节约分类等。该计划由教育部、北京市教委等联合发起，已在北京多所高校推广。

在首经贸“育人星光计划”积分平台上，各类好行为好习惯有了量化标准。首都经济贸易大学党委常委、副校长姚林修表示，首经贸“育人星光计划”的设计初衷就是坚持问题导向、寻求创新突破，围绕“大思政课”建设，将“育人星光计划”有机融入学校“全要素”实践育人，取学校第五次党代会质量提升“琢玉工程”之名，打造“琢玉育人积分程序”，明确实践育人量化评价指标，通过赋分实现实践育人对师生的正向激励，运用后台大数据分析功能指导优化实践育人，实现让工作开展有据可依，以此提升育人实效。

“学校通过赋分对学生开展正向激励，引导大家养成良好的行为习惯，促进全面发展。”首经贸后勤党委书记王鑫介绍，该校首创“三色积分”激励体系——红色侧重党建团建、特色劳动、文化活动等；蓝色聚焦志愿及常规劳动活动；绿色围绕环保相关行为。积分可在校内超市、洗衣店、食堂窗口、文创店等抵扣消费。

“这些积分像勋章，记录我们在校园里的成长轨迹。”首经贸经济学院研一学生袁心玥说，这种可视化的奖励能激励自己积极参与不同类型的活动，培养多种技能，养成光盘行动、垃圾分类等好习惯。

活动现场，北京市高等教育学会后勤研究分会副秘书长杨晓东结合研究会工作分享了三点想法：一是要铸魂育人，厚植立德树人根基；二是要数智赋能，激发守正创新活力；三是要协同聚力，构建多元育人生态。

北京市教委学校基建后勤管理事务中心主任王成对首经贸“育人星光计划”筹备落地给予了高度评价。他以推动服务保障领域工作与学校“大思政课”同向同行为落脚点，提出三点希望：一是凝聚合力，打造育人共同体，下好协同育人“一盘棋”；二是丰富载体，拓展育人新空间，锻造铸魂育人“大熔炉”；三是形成效果，把握育人风向标，绘就“三全育人”新蓝图。

据介绍，目前，北京科技大学、北京邮电大学、首都师范大学、北京印刷学院等多所高校已经加入“育人星光计划”，形成了“良好行为—获取积分—消费抵扣”的育人良性循环。

（采写：张秋颖；学校供图；编辑：张广林；复审：常悦；核发：冉阳）