肖向荣 北京师范大学艺术与传媒学院院长，教授

肖向荣，长期深耕美育教育、艺术科技创新与文艺创作，以美育赋能乡村振兴、以艺科融合践行“发展新质生产力”，为我国文化与教育事业高质量发展作出了重要贡献。首创“电影下乡—新时代大学生美育支教行”实践育人活动，身体力行于贵州、云南、新疆等乡村开展美育传播，打造“行走的美育思政课”；设计“以美培元、四维融合”美育体系，获国家级高等教育教学成果奖；带队完成国家审订的《义务教育教科书·艺术》30册，以“大美育”引领新课标下的基础艺术教育；作为“教育家精神”全国巡回宣讲代表，宣讲会有19.75万名师生参会，直播收看超338万，点赞超97万，提振教育工作者初心与担当，影响持久广泛；深刻践行总书记提出的“发展新质生产力”，将北京奥运会、新中国成立70周年、建党百年等大型文艺创作活动中的艺术科技融合创新经验，应用于新时代教育、文旅创新与青年人才培养，创立“大学生AI艺术季”品牌，联动175所海内外高校；获批国家社科基金艺术学重大项目《新时代舞蹈艺术与科技融合创新研究》，探索艺术科技融合发展下的新增量。肖向荣积极服务国家战略，主动拥抱智能技术变革，以实际行动践行教育初心，是新时代艺术教育与艺科创新的杰出代表。

王鹏飞 北京师范大学昌平附属学校党委书记、执行校长，高级教师

王鹏飞，北京师范大学昌平附属学校党委书记、执行校长，昌平区党代表、人大代表、青联委员。王鹏飞用专业思维和创新理念深耕基础教育管理实践领域，积极探索育人模式变革，办学成效广受赞誉，2025年获评北京市先进工作者、北京青年榜样，2024年获评首都劳动奖章，2017年获评北京市优秀教师。王鹏飞构建“五育融合”的育人生态，以构建“大思政课”发展格局为基础，在课程教学、主题活动、社会实践中落实立德树人，在促进学生全面发展中形成合力。他开展创新人才培养的贯通实践，牵头构建“三层六域”贯通课程体系，遵循学生成长规律和终身发展之需设计长链条培养方案，借助脑科学、人工智能技术累计为学生构建全面画像，大力推进数字化赋能差异化教育资源供给，探索跨学科主题学习等改革实践，相关探索被中国教育电视台、现代教育报等媒体报道，5篇文章在《中小学管理》等核心期刊发表，主编《跨学科主题学习：学校怎么做》。王鹏飞重视教师专业发展的体系建设，构建“四个素养+四个工程”成长体系，面向全体教师开展“微课题”研究，分层分类为教师发展搭建平台，亲自主持绩效工资改革、非坐班制等多项保障举措，三年来为“国培计划”等培训跟岗项目授课近20次，覆盖干部、骨干教师1000余人。

刘海霞 北京师范大学实验华夏女子中学校长，正高级教师

刘海霞，北京师范大学实验中学副校长、北师大实验华夏女子中学校长，正高级教师。作为北京师范大学附属实验中学首位外派轮岗干部，扎根北京师范大学实验华夏女子中学十年，以创新实践推动教育优质均衡发展，荣获首都劳动奖章称号。创新集团办学模式，针对教育综合改革核心命题，创立“主体性浸润式融合”办学模式，构建理念共融、资源共享、师资共研的办学机制。守正创新，坚持实验中学“做真教育”的办学理念，本着“融合、稳定、提高”的原则，积极推进更新办学理念、提升师资素养、变革管理机制、突破思维束缚等方面的改革。深耕教师专业发展，构建“经验沉淀－理论提升-成果固化”的教师成长路径，主持出版教育教学著作《静享花开——美丽女孩成长手册》《高素质教师专业发展校本培训实践研究》。打造特色育人品牌，在实验中学优质资源辐射带动下，连续多年实现并保持中考优势，带领师生在科技、排球、舞蹈、合唱、戏剧、辩论等多方面均创造了历史性成绩，女校优势逐渐显现，校园文化积极向上，基本实现了打造一所优质特色学校的目标。刘海霞作为集团办学轮岗干部先锋，在一线工作实践中有传承、有创新、有影响，为新时代教育改革作出贡献。

北京师范大学第二附属中学未来科学城学校艺术中心教师团队

北师大二附中未来科学城学校艺术中心教师团队均为党员教师。团队始终秉持“以艺术浸润学生生命”的理念，构建指向人文素养培育的艺术综合课程。自学校建校起坚持面向全体高中学生开设“戏剧+”、影视、舞台美术、偶剧等艺术素养课程，面向初中学生开设戏剧舞蹈、戏剧音乐、戏剧美术、项目式戏剧跨学科课程，成为全国极少有的全员全学段开设艺术综合课程的学校。与高校联动，引入高校专业资源，融合团队教师自身专业优势，形成基础教育阶段戏剧育人的创新样本，课程经历十年六轮次迭代优化，惠及学生超3000人。艺术教研组自建校以来每年都被评为优秀教研组，学生评教近三个学期平均满意度达95%以上，通过“高校资源+校本教研”双轮驱动，带领学生斩获经历国家、市区级荣誉和实践活动60余项。在学校工作即科研，科研即工作的理念引领下，艺术中心课题获批北京市“十三五”规划课题优级等次结题。课程成果荣获北京市基础教育教学成果二等奖，国家中小学美育创新改革案例一等奖，学校评为艺术教育特色学校。团队教师积极响应义务教育新课改，参编国家级艺术教材5项以上。

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来源：校工会、基础教育发展管理部

排版：张月

责任编辑：姜思宇

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