日前，北京大学国际医院与北大方正软件职业技术学院“联合培养班”总结大会举行。两所学校领导、教师代表及联合培养班学生参会，全面展示联合培养班建设成果，探讨医教协同育人新路径。

会上，相关负责人全面梳理了联合培养班一年来的工作成果并表示，联合培养班成功解决了“专业与岗位脱节、内容与标准不符”的难题，通过科学交叉安排理论教学与临床见习，让学生在不同阶段均可接触到临床实践，从而熟练掌握各项护理技能。

医校双方还从理念、技术和思维层面分享了“三维融合”育人经验。在理念层面，双方以“三色教育”培育职业温度，即以红色主题教育升华职业情感、以蓝色工匠教育强化职业认同、以绿色生命教育塑造职业伦理。在技术层面，双方依托学校“AI+大健康”研究所推动数智素养提升。在思维层面，双方通过“三段递进”机制（早临床、多临床、反复临床）构建临床思维路径。

北京北大方正软件职业技术学院健康管理学院院长代生厚介绍，学校护理专业与北大国际医院于2024年达成合作，共同启动护理专业“企院校协同、双主体育人”项目，开设联合培养班。联合培养班创新性地将学生第二学段的护理专业课程学习与临床见习进行系统性重构，构建了“理论教学临床化、实践教学岗位化”的培养模式，为每名学生配备思政导师、职业导师和临床师承导师，积极加强课程内容与临床标准深度融合、职业素养与医院文化协同推进、学业评价与岗位考核有机衔接。

据了解，这种“理论教学临床化、实践教学岗位化”的培养模式通过“理论-实践-反思”三位一体的培养方案，将临床案例深度融入教学，使学生在真实医疗场景中锤炼专业技能。同时，医院和学校也非常注重学生的思想建设，借助医护榜样力量与人文关怀课程，引导学生树立起“生命至上”的职业信仰。经过一年的运行，联合培养班成效显著，北京北大方正软件职业技术学院护理专业已建成北京市教育教学创新团队，形成“专业带头人+行业专家”的结构化师资队伍，并构建起“校内实训-临床见习-顶岗实习”的全链条实践体系；“双师型”教师队伍建设成效显著，占比达 90%；学生实践操作能力、临床思维能力和岗位竞争力得到显著提升。

未来，校企双方将探索“订单制”“现代学徒制”等更高层次的育人模式，推动“岗课赛证”深度融合，打造具有国际影响力的护理职业教育品牌。同时，依托京津冀协同发展战略，建立区域性护理人才培养联盟，共享校企合作资源，为健康中国建设输送更多高素质技术技能人才。

（采写：苏珊 学校供图 编辑：姜思瑶 复审：常悦 核发：冉阳）