7月1日，在热烈庆祝中国共产党成立104周年之际，第五期“首都教育党建大家谈”活动在北京市房山区教师进修学校举办，全市基础教育系统党建工作者齐聚房山，共研高质量党建引领基础教育高质量发展。此次活动由北京市委教育工委主办，房山区委教育工委承办，以“党建引领，品牌赋能”为主题，聚焦基础教育党建品牌培育，进行工作讲解与深度交流。北京市委教育工委副书记于成文、北京市房山区政府副区长苏震宇出席活动。市区有关部门代表、党建专家，全市中小学校党组织书记代表等近五百人现场参加活动。

“首都教育党建大家谈”活动，作为推动首都教育党建工作的重要抓手，已成为各区教育系统汇聚智慧、传播经验、展现风采的重要舞台。

开幕致辞

汇聚智慧 凝聚共识 不断提升区域教育党建工作水平

苏震宇

北京市房山区政府副区长

房山是首都历史文化的“富矿”，不断代的历史画卷、多样的地质和自然风貌、红色精神的代代传承、“一区一城”新房山建设的丰硕成果，为房山教育提供了宝贵的教育资源，打下了坚实的育人基础。在区委“红色使命领航”工程激励下，房山区教育两委坚持“原色育人、生态发展，让教育因适合而美好”的区域教育发展理念，全面深化“教育﹢文化”“教育﹢红色”特色融合，探索具有房山辨识度的教育发展之路，为培养德智体美劳全面发展的时代新人筑牢根基，房山基础教育呈现出蓬勃发展的良好态势。

在推进房山教育高质量发展的进程中，房山区教育两委始终坚持党建与教育深度融合，以高度的责任感和使命感，深耕教育党建沃土。内涵丰富的“六个转变”党建理念，“1﹢13﹢N”党建品牌建设模式，构建起“区级统筹、学区联动、学校创新”的基础教育党建工作立体化发展格局，助力47个党建品牌相继绽放，4个品牌认定为区级党建品牌，房山教育正在“红色引擎”的驱动下焕发勃勃生机，在高质量发展的道路上阔步前行。

领导讲话

以首善标准铸造新时代 首都基础教育党建品牌

于成文

北京市委教育工委副书记

2025年是贯彻全国教育大会精神、全市教育大会精神的关键之年，更是首都中小学校完成领导体制改革，面向十年建成教育强国的高位推进之年。各中小学校要进一步做好党建品牌培育工作，推动基础教育党建工作再上新台阶。

一是要坚持高质量党建引领教育事业高质量发展。基础教育在国民教育体系中处于基础性、先导性地位，建设教育强国，基点在基础教育。基础教育搞得越扎实，教育强国步伐就越稳、后劲就越足，必须把握好基础教育定位，把党的教育方针全面贯彻到学校工作各方面。

二是要通过优化组织建设强化基层党组织政治功能。持续深化党组织领导的校长负责制改革，选优配强学校领导班子，完善党组织领导学校的制度体系。持续推进“一融双高”建设，强化基层党组织建在教学科研一线部门的导向，推动党建和业务工作深度融合。持续强化示范引领，指导学校把党支部和党小组建设成为凝心聚力、改革攻坚、开拓创新的先锋队。

三是要以战略思维培育首都教育党建品牌。党建品牌不仅是党建工作的“金字招牌”，更是破解教育高质量发展瓶颈的“突破口”。党建品牌的核心在于深挖党建工作内涵、丰富党建工作形式、完善党建工作机制，将为党育人、为国育才的使命落到实处。

权威解读

赋能育人 打造首都基础教育党建品牌矩阵

杜建峰（北京市委教育工委组织二处处长、一级调研员）：为深入贯彻落实《北京市中小学校“党建引领，赋能育人”专项行动计划（2025—2027年）》，从2025年起，面向全市各区教育两委、中小学校（中等职业学校）、幼儿园及相关单位，开展党建品牌培育推介工作，打造全市中小学校党建品牌矩阵，以高质量党建引领基础教育高质量发展。

培育推介工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻新时代党的组织路线和党的教育方针，以提升学校基层党组织建设质量，推进党建和业务工作深度融合为目标，全面提升中小学校党组织建设水平，为全面建设教育强国首善之区，提供坚强政治保障和组织保障。

各区要充分利用党建品牌培育契机，建立健全本区中小学校党建品牌培育机制，加强对中小学校党建工作的领导，推动中小学校党建工作向更高质量和更深层次发展，更好地凝聚人心、团结力量、服务师生，不断提高党建工作质量与育人成效。

主题交流

以党建品牌建设为抓手 打造区域教育高质量发展新质生产力

郭冬红（北京市房山区委教育工委书记）：房山区委教育工委以党建品牌建设为突破口，探索高质量党建引领区域教育高质量发展的“房山模式”。2018年，房山区委组织部启动红色使命领航工程，引领全区基层党组织创建党建品牌。房山区委教育工委明确“以党建品牌建设为抓手引领教育党建整体提质”的建设目标，确立“小口径、大纵深，准突破、带全局”的品牌培育思路，培育出教育系统首个党建品牌“寻找龙乡最美的你——榜样示范引领工程”；总结凝练出“六个转变”区域党建工作理念，启动教育系统“党建示范点品牌提升工程”，成功孵化出13个基层党组织党建品牌，以首批党建品牌发布会为标志，启动“1﹢13﹢N”党建品牌集群建设，构建起“做强1、孵化13、拓展N”的区域党建品牌发展格局。

房山区先后于2020、2023年启动实施两轮党建品牌建设三年行动计划，确立区域党建品牌建设的时间表、路线图、任务书，发布“四个维度、十个特性、十个实践视角”的《房山区教育系统党建品牌评价标准》，研制《房山区委教育工委党建品牌评审认定办法》。此外，房山区强化科研引领，立项市级课题，探索凝练出由区域宏观培育策略和基层微观培育战术构成的党建品牌培育“房山模式”。

房山区成立了市、区、校三级指导团，按照“培训引路—自主申报—调研挖掘—针对指导—交流展示—孵化出壳—品牌发布”七步法区域党建品牌培育流程，对基层党组织开展全程陪伴式的个性化指导，建立品牌党组织与薄弱党组织结对帮扶机制，通过抓两头、带中间，提升区域党建均衡化水平。

截至2025年6月，房山区教育系统共培育47个党建品牌，4个党建品牌得到区级认定；出版党建品牌专著3本，党建研究专著2本；建立北京市基础教育系统首个党建工作交流展示中心，成为房山教育党建的闪亮名片。党建品牌建设开创了房山基础教育“一融双高”的新局面，推动区域教育综合实力、影响力不断增强。下一步，房山区将聚焦教育强国建设目标任务，在理论提升、数字赋能、体系构建、载体创新上加强研究和实践，持续打造基础教育高质量发展新质生产力。

“海潮红帆”——推动教育高质量发展“红色引擎”

梁晓玲（北京市海淀区委教育工委组织科科长）：自全面启动基层党建品牌创建工作以来，海淀区教育工委紧扣教育强国战略目标，已先后创建发布1个区域化党建品牌、三批64个优秀基层党建品牌。在多年探索中，海淀区通过“党建﹢”模式打造特色鲜明、成效显著的工作体系。

海淀教育党建品牌注重统筹推进，构建“梯次化”行动体系。一是制定“党建品牌建设三年行动计划”。海淀区以“首年打造、次年推广、长期深化”为行动理念，从广泛参与到个性化培育，将打造典型标杆、品牌培育与深化、品牌发布、区域化品牌矩阵建设等工作同步构思。二是始终围绕“高质量党建引领教育高质量发展”的核心命题，使品牌建设的“小切口”成为撬动教育事业创新发展的“大杠杆”。

以问题为导向，海淀教育党建品牌打造“全流程”培育路径。以研修班为载体，三年举办三期党建品牌培育与深化研修班。培育过程中，一是严把认识关，实现品牌“优选、优育、优化”的三级进阶。二是严把标准关，实现品牌“一校一特色”。在品牌定向方面，党组织发挥把关定向职能，把政治标准和政治要求贯穿办学治校、教书育人的全过程各方面。在品牌聚力方面，充分发挥党员教师的先锋模范作用。在品牌育魂方面，弘扬红色基因新传承，将党组织的精神文明建设与校园文化建设相结合。在品牌攻关方面，实现党建水平提升和教育改革发展同向共行。三是严把出口关，实现品牌“长效化”。构建“培育—评估—发布”的全周期闭环管理体系，对发布品牌开展多维度评审；构建“线上﹢线下”立体化传播体系，从云端发力到纸媒深耕，深度解读党建品牌建设的海淀实践。

目前，海淀区教工委正着力打造以区域化品牌“海潮红帆”为统领，以基层学校品牌为集群的海淀教育“1﹢N”党建品牌矩阵，以此深化思政引领，彰显海淀教育“红色底蕴﹢创新基因”的独特标识，最终形成党建资源“全域统筹、优势互补、效能倍增”的聚合效应。

坚持系统思维 以“正阳融育”凝聚奋进力量

崔蕊（北京市东城区教育党校党支部书记、常务副校长）：东城教育在党建工作中始终秉持系统思维，以“标准化筑基、特色化赋能”为工作路径，构建“区域统筹、全域提升”的品牌培育体系。

东城区教育系统以区域示范打造标准化建设“样板间”。2017年推出“信仰·榜样·传承”主题党日品牌，将每年“七一”转化为全区教育系统的“政治教育公开课”。从2018年起，分三批建设77个党建示范点。2021年推进学习型党组织建设创建学习品牌活动，近4年累计孵化校级品牌78个。

各校立足实际探索特色路径：推行“支部建在学科组/年级组”，强化党组织在教育教学一线的引领作用；深挖思政元素打造融合课程，“党建﹢业务”双轮驱动深化课程思政；建立党员导师制服务师生成长，构建“家校社协同”育人体系。形成“校校有品牌、项项有实招”的基层党建新格局。党员在教育领域综合改革、长链条人才培养、交流轮岗等关键领域和重点任务中主动揭榜挂帅、攻坚克难。以先锋模范作用破解跨学科、跨学段的教育壁垒，打通教育均衡发展的堵点、痛点，助推区域教育高质量发展。

在基层实践的沃土上，历时两年，东城区教育系统于2024年正式发布东城教育党建品牌——“正阳融育”。品牌内涵通过“三重融合”加以呈现，即地域文化与教育使命的融合，价值理念与实践路径的融合，顶层设计与基层智慧的融合。

东城区教育系统还以“正阳融育”为纽带，搭建“论坛交流—课题攻关—平台支撑—校级落地”四大赋能场景，推动党建优势转化为治理效能。其中，各校结合品牌内涵深化实践，如史家胡同小学优化升级学校党委“群动”党建品牌，以“构建动力群，激发群动力”为理念，探索“三条线”支部工作法，开创“一支一品”党建新格局。

党建品牌建设不是终点，而是教育高质量发展的新起点。东城区教育系统将以“正阳融育”凝聚奋进力量，用“绣花功夫”深耕育人实践，努力在教育强国建设中交出首善之区的优异答卷。

“潞教红帆”引领副中心教育党建品牌矩阵

张新颖（北京市通州区教育党建指导中心党支部书记、主任）：“运河潮涌千帆竞，党建领航育新苗”。在通州区委教育工委的统筹引领下，通州区教育系统着力构建具有副中心辨识度的教育党建品牌体系，以“潞教红帆”区域性党建品牌为核心引领，带动各级各类学校党建品牌协同发展，初步形成层次分明、特色互补的教育系统党建品牌矩阵，全区中小学目前已培育101个特色鲜明的党建品牌。

近年来，通州区教育系统已形成党建品牌培育工作的“3﹢4﹢5”立体模式，用以夯实规范根基。一是统筹3大布局规划：第一，精心谋划顶层设计。通州区委教育工委先后印发“三年行动计划”，持续推进“一十百千”党建工程。第二，高效推进组织协调。奏响“申报与评审、考察与调研、审核与指导、宣传与固果”四部曲。第三，广泛宣传效能深化。以现场展示、文本呈现、报刊发表、视频推介、网络发布“五位一体”的宣传格局，深化党建品牌影响力。二是坚持四项工作原则：坚持现场互动与在线交流的结合；坚持文本把关与实践效应的统筹；坚持显性成果与隐性成果的兼顾；坚持活动促进与机制构建的协同。三是制定五维评价标准：聚焦“品牌名称、品牌标识、品牌内涵、品牌创建历程、品牌效能”五个维度，制定相应评价标准，培育出名称显特色、标识具匠心、内涵有深意、历程细打磨、效能辐射广的党建品牌。

在党建品牌引领下，通州区获评两项教育教学改革实验区、北京市大中小学思想政治教育一体化改革创新试验区以及普通高中新课程新教材实施示范区。多校荣获首都文明校园、北京市文明礼仪示范校等称号。此外，通州区获评多项特色学校，包括45所球类特色校、13所冰雪运动特色校、13所奥林匹克教育示范校、23所艺术教育特色校、14所科技教育示范校。围绕党建品牌建设，基层党组织多层次、多平台进行经验交流，将成果汇集成册。下一步，通州区教育系统将立足新起点，锚定“首善”标杆，赋能系统党建，涵养品牌矩阵，释放品牌效能，以矢志不渝的担当书写副中心教育事业的新篇章。

专家观点

强化党建引领作用 激活品牌赋能效应

王鸿杰（北京教育学院教育干部学院党总支书记、北京市基础教育党建研究中心常务副主任）：在庆祝中国共产党成立104周年之际，在红色房山、活力房山、精致房山、大美房山的浓郁氛围里，举办第五期“首都教育党建大家谈”，意义非凡。此次活动以“党建引领，品牌赋能”为主题，共享区校品牌建设成就经验，启动市级党建品牌培育推介，以高质量党建引领高质量发展，影响深远。

主论坛上，以东城、海淀、房山、通州四区为代表的总括性分享，积极展现了新时代特别是中小学校领导体制改革以来首都基础教育党建的蓬勃生机和创新进取，彰显了区校品牌意识越来越强、品牌思维越来越好、品牌行动越来越实、品牌质效越来越优的总体态势。

在第一分论坛中，七区七校的品牌建设也各有特色、各有精彩：北京市第六十六中学“六立党建”品牌彰显了鲜明的系统思维，形成价值认同和实践转化的双循环；北京市丰台区怡海小学的“怡润党建”品牌，催生了三维育人体系，强化了党建与中心工作融合互促；北京市门头沟区大峪第一小学的“山水动力”党建品牌，将山水的意向转化为思想、精神、实践、情感四个层面的有效引领；北京市房山区良乡第四小学的“大拇指先锋行动”党建品牌，有力推动党员自塑、师生互塑、校家社共塑；北京市顺义区仁和中学“五特党员”党建品牌，营造共同发展愿景，凝聚强大教育合力，优化了学校治理；北京市大兴区兴华中学的“聚力筑梦”党建品牌，有序推动“党团队一体、小初高贯通、家校社协同”；北京市平谷区第八小学的“至诚党建”品牌，聚焦“忠诚、真诚、笃诚、精诚”四大内涵，塑造高位发展态势。

力量生于团结，幸福源于奋斗。期待全市各区各校，聚焦中小学校领导体制改革和基础教育综合改革，以本期“教育党建大家谈”为新起点，以“市级党建品牌培育元年”为契机，以争创市级示范性党建品牌为抓手，着力坚持党的领导，着力落实立德树人，着力秉持以人为本，着力体现系统集成，着力彰显“一融双高”，为加快建设教育强国首善之区，办好人民满意的教育作出新的努力、新的贡献！

党建品牌镌刻新时代育人使命

苏小平（全国教师教育学会学术委员、北京市哲学社会科学党建研究基地研究员）：在党组织领导的校长负责制全面深化、纵深推进的时代背景下，高质量党建已然成为驱动教育高质量发展的核心引擎，而党建品牌则是这一引领作用具象化、长效化的重要标志。

中国传媒大学附属小学党建品牌“赤创传媒”，巧妙地将红色文化与传媒特质结合，通过“影动人生”原创微电影课程等特色载体，实现党建引领、传媒赋能教育创新的同频共振。北京大学附属小学石景山学校党建品牌“先锋铸优品”，借助“先锋有我”等平台，运用先锋指数构建科学评价机制，形成“学思践评”闭环，实现以先锋引领带动全员奋进、以高标行动促进品质提升。北京市房山区河北镇中心幼儿园党建品牌“追光·行”，立足山区，构建“聚光—发光—闪光”三维光谱体系，精准破解党员作用发挥不均、教育质量提升难等问题，在教师培养、课题研究等领域，形成可复制的山区学前教育党建范式。

北京市昌平区实验学校党建品牌“牵手成长”，将党建工作与教育教学深度融合，以“牵手”为纽带，以“成长”为目标，从组织建设、治理水平、教学质量等多维度发力，提升品牌建设成效。北京市怀柔区国科春天幼儿园党建品牌“星火春苗”，将红色文化与科学家精神融入科技特色户外活动、生态课程建设等，同时依托社区资源开展普惠早教科学育儿指导，为幼儿营造健康成长的沃土。北京市密云区职业学校党建品牌“匠心”紧扣职业教育使命，将党建引领深度融入人才培养全链条。其品牌建设将追求卓越的精神内核转化为师生成长的内驱力，彰显了职业教育服务国家战略、培育大国工匠的责任担当。北京市延庆区第四中学党建品牌“致远”，实现政治引领、业务赋能、人文关怀的有机统一。学校创新提出党建加业务协同制度，打造“‘河小青’志愿向前行护河行动”志愿服务品牌等，使党建成为学校发展的红色记忆。

从红色课堂到育人实践，每个品牌都镌刻着为党育人、为国育才的使命担当。期待各校以此次“首都教育党建大家谈”活动为契机，持续升华党建品牌，以高质量党建引领教育高质量发展，以更加昂扬的姿态、奋斗的精神书写新时代基础教育党建的壮丽篇章！

□文/本报记者 娄雪 智雨荷