石榴果“千房同膜、千子如一”，石榴籽紧紧相依、共生共存。习近平总书记在许多重要场合以“石榴籽”一词比喻民族团结，强调各民族“多元”和中华民族“一体”的辩证关系。在各民族青少年中开展民族教育，铸牢中华民族共同体意识是一堂必不可少的“大思政课”。

近日，2025年京藏疆青蒙“融铸式”教育协作系列活动正式开启，千余名来自西藏、新疆、青海、内蒙古四地的学生来到首都北京，与北京的学生一起开启足球赛、艺术周、科技夏令营等活动。在“同学、共研、同赛、共演、结对”的多元实践中，“小石榴”们通过深入交往、交流、交融，感受“民族团结一家亲”的深厚情谊。

活动期间，北京市将组织藏疆青蒙四地学生在京开展入校参观、联欢会、“见字如面”书信结对交流等活动。学生们还将赴天安门观看升旗仪式，走进故宫博物院感受紫禁城厚重的历史，走进清华北大感受浓厚的学术氛围，参观鸟巢、水立方、国家速滑馆等场馆，感受北京“双奥之城”的魅力。

7月10日，首场艺术周活动在北京市通州区开营。五地的同学们相互问候，一起做游戏，载歌载舞，现场充满欢声笑语。五地学生代表共同朗诵《见字如面 融铸成长》，展示了不同地区的特色文化。“草原雄鹰”队、“格桑花”队、“云雀”队、“同心石榴”队……学生们分成7个团队，在彩旗上写下充满个性的队名，设计队伍logo并写下祝福语。

我想了解北京，了解这座城市的历史文化，也想通过展示歌舞，讲述新疆的故事，让更多人了解我的家乡。

——新疆学生热则耶姆·乃斯如拉

活动对师生来说是一次难得的学习成长机会，我们可以了解多元文化，为学生上好这堂民族团结的“大思政课”。

——西藏教师代表多吉

7月11日晚上，科技夏令营开营。此次科技夏令营将组织北京学生与藏疆青蒙学生结对共游，走进清华北大、怀柔科学城、亦庄开发区等前沿科技场所，共同合作完成“智能城市规划”“生态保护方案”等课题，引领学生沉浸式感受北京“科技创新中心”的内涵。

中学生足球赛将于7月12日正式开营。此次足球赛将打破地域界限，将五地学生混合组队，在首都体育学院专业教练团队的指导下，经过训练磨合，提高技战术水平，以循环赛的形式开展比赛，在追求更高、更快、更强的体育精神中凝聚民族情感的共识。

北京市教委二级巡视员葛巨众在与艺术周的师生们交流中表示，希望师生以活动为契机，加强学习交流实践，通过艺术的交融，让各族青少年在共情共鸣中深化“五个认同”，铸牢中华民族共同体意识，让“中华民族一家亲”的种子在心中生根发芽。

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近年来，北京市系统总结梳理教育援助的成效经验，以“交融式”集团化访学、“同心融铸”主题研学、“见字如面” 书信交流等系列活动为切入点，探索实践“融铸式”教育协作新路径。

北京市建立了“市级统筹、区校联动、高校参与、社会帮扶、网络助推”的运行机制，在教育援助工作中取得了一定成效，如以“内涵式”培训打造带不走的师资队伍，分层分类培训受援地大中小幼职干部教师 20万余人次 ；实施“倾情式”培养，在京建设西藏中学，设立15个西藏、新疆内高班，7个和田、玉树对口班，累计培养2.7万余名民族学生。

此外，北京市还升级打造了“首都教育支援合作智慧平台”，为首都教育援助工作提供数智赋能，形成线上、线下 “同心融铸”新格局，打造教育数字化新质生产力。