7月22日，北京市丰台区教委与北京航空航天大学陆士嘉实验室在北航沙河校区正式签署协议，联合创立“北航陆士嘉实验班”。这一举措深度融合了丰台区“1+3”人才培养实验项目与顶尖高校资源，标志着丰台区在拔尖创新人才早期培育领域实现关键突破，贯通中学与高等教育的航空航天特色育人新路径由此开始。

丰台区此番创新布局，旨在将稀缺的高校智力资源下沉至基础教育前端。依托北航强大的学科优势与陆士嘉实验室的尖端科研平台，实验班为丰台学子量身定制三大核心课程体系：现代大学高等工程教育、航空航天通识课程、空气动力学概论。实验室主任刘沛清教授强调，国家级实验室资源将深度开放，通过院士高端讲座、深度课题研究、大学先修课程等多元培养路径，实现中学基础学科与大学专业知识的有机衔接。值得一提的是，该实验室已深度参与C919大飞机等国之重器的研发，未来将成为实验班学生触摸科技前沿、锤炼实践能力的顶级平台。

项目采用“1个区级学院+N所中学成员校”的协同推进机制，确保资源辐射与培养质量。据丰台区教委学生发展中心主任孙震介绍，首批已精准遴选北京第五实验学校等6所“1+3”项目学校作为试点。选拔对象聚焦于初二年级、对航空航天领域展现出浓厚兴趣与潜质的学生。丰台区委教工委书记杨晓辉指出，这一联合培养模式，将为北京航天城建设乃至国家空天事业持续输送高质量后备人才，彰显丰台教育服务首都战略发展的责任担当。

作为丰台区“基础教育强基工程”倾力打造的重点项目，陆士嘉实验班将于今年8月底正式启动运行。其最大创新点在于深度融合区域“1+3”学制改革与北航顶尖专业资源，通过“课程共建、实验室共享、课题共研”三位一体的协作机制，成功构建基础教育与高等教育协同育人的“丰台范式”。有教育专家评价，此种模式为破解创新人才早期识别与连续性培养的世界性难题提供了极具价值的区域实践样本，示范意义深远。

据悉，丰台区教委已成立专项工作组全力保障项目落地见效。未来，这一成功经验将向人工智能、生命科学等关键领域拓展，不断深化基础教育与高校协同育人改革，为战略人才的自主培养贡献“丰台样本”。

（采写：本报记者 张秋颖；丰台区教委供图；编辑：邓丽；复审：郝彬；核发：冉阳）