为贯彻“要坚持法治教育从娃娃抓起”，扎实推进青少年法治教育工作，提升青少年法治意识和法治素养，7月31日，海淀法院为玉渊潭中学师生举办了一场模拟法庭旁听活动。玉渊潭中学80余名师生参加旁听活动。

“同学们知道合议庭是如何组成的吗？”庭审前，政治部副主任周元卿为同学们详细讲解了法庭布局以及诉讼的基本知识。同学们听得津津有味，也对法院工作有了初步的认识和了解。

伴随着书记员宣读法庭纪律，庭审正式开始。本次模拟法庭是一起服务合同纠纷，由海淀法院民事审判一庭林挚法官担任审判长，政治部副主任周元卿、综合审判庭法官助理李玲担任陪审员组成合议庭，书记员张立莉做记录，政治部尹黎卉、民一庭法官助理樊高远分别扮演原被告代理人。

庭审中，诉讼双方围绕服务合同的约定、实际履行情况以及第三方机构对于合同履行成果的验收进行诉辩意见交换及举证质证，真实、完整、规范地体现了庭审的审理过程。同学们结合课本上所学到的知识，紧跟庭审的每一个环节，于法槌起落间真切感受法律的神圣威严与公平正义的力量。

“老师，被告的答辩意见能被支持吗？”“提交服务合同的举证责任在哪方？”庭审结束后，同学们踊跃提问，对庭审中的细节展开讨论。林挚法官和法官助理樊高远对于同学们提出的关于庭审的流程和规范、证据规则、人民陪审员制度等相关问题进行详细解答，同学们快速思考，认真记录。

在“法律小课堂”环节，综合审判庭法官助理李玲根据提前收集的法律问题开展拓展讲解，通过生动的例子，对民法中的过错责任原则、民诉法中的审判监督程序等问题进行深入解读。

旁 听 收 获

徐佳乐

初思源

王艺心

熊赫

高三3班 尤诗蕊

走进法庭，那股庄严肃穆感扑面而来，让人不自觉屏住呼吸。双方律师围绕案件焦点，条理清晰地陈述观点、出示证据，每一份材料都承载着对事实的追寻。整个过程中，能清晰感受到法律框架下的严谨与规范，而这一切的最终指向，正是司法对公平正义的执着坚守，让人对“以事实为依据，以法律为准绳”有了更真切的体会。

高三3班 张瑞杉

今日观摩法院庭审，内心深受触动。庄严的国徽下，法官严谨审慎，控辩双方据理力争，每一个程序都彰显法律的公正与威严。目睹当事人权利得到充分保障，更深刻体会到"以事实为依据，以法律为准绳"的深刻内涵。这场生动的法治课让我真切感受到：法律不仅是冰冷的条文，更是守护公平正义的温暖力量。另外，还加深了我对政治学科民法部分的理解，一边未来更好的应用在学习和生活中。挥法律之利剑，持正义之天平。

高三3班 石珺祺

随着高二进入尾声，我校带我们走进海淀法院旁听。我们不仅了解了法庭的结构以及人员组成，还亲身体会到了起诉的过程，将课本的知识实践化。该案件有一部分原因是没有签订书面合同，这也告诉我们做事要留有证据，要严谨。此外，法院工作人员针对我们之前提出的问题一一进行了详细的解答，丰富了我们的法律知识并提高了我们的法律素养。我们通过法官的讲解更加深刻领会了法律的公平性以及严谨性。在网络信息良莠不齐的今天，不少人通过个例来攻击我国的法律体系，但是通过亲身走进法院，我们能够体会到法院判案时的严谨以及法律工作者的公正，这也激励我在校园中以严谨的态度对待学习，才能得到学习给予的公正的回报。

高三3班 王一帆

走进法庭，肃穆感扑面而来。法槌落下，庭审开始，控辩双方逻辑清晰地陈述、质证，每一句话都关乎事实与法律。看着法官沉稳断案，才真切体会到法律的威严与公正。这不仅是一场案件审理，更是一堂生动的法治课，让人对“以事实为依据，以法律为准绳”有了更深的敬畏。

高三3班 李佳璇

本次在法院旁听庭审的经历，让我真切感受到了法律的庄严。当法槌敲响的瞬间，整个法庭鸦雀无声，我的心也跟着提了起来。同时，我也更深刻的理解到证据是诉讼的灵魂，若想通过法律工具来维护自身的合法权益，证据是必不可少的，我们应在日常生活中树立证据意识，时时留证并谨慎的保存证据。

高三3班 谈翔雨

这次去海淀法院旁听两公司合同纠纷庭审，让我有很多收获。原告依证据主张权利，被告据法条抗辩。课本里的民法条文，此刻成了定分止争的标尺。它既规范市场交易行为，维护市场经济秩序，又保障社会公平正义，是中国特色社会主义法治体系的重要支撑。这次旁听，不仅让法治精神具象化，还让我更深刻的理解了选必二《法律与社会》的知识，增强了法治思维。

高三3班 胡潆心

法庭的仪式感从进门就开始：安检、肃穆的法庭布局、法槌敲击的瞬间，都会让人不自觉地收敛情绪。原被告双方没有太多情绪化表达，更多是“用证据说话”“用条文论证”，通过冷静的陈述、质证推进，这种专业性会让人感受到法律的严谨。

今后，海淀法院将进一步加强与学校合作，不断强化需求导向，丰富活动形式和活动内容，让学生更直观理解法律程序，在活动中强化规则意识与责任担当，从内心认同法治精神，让“知法、懂法、守法、用法”的法治理念落地生根。