为扎实做好新任教师培训工作,激发新任教师的职业热情,坚定新任教师的教育情怀,提升新任教师的师德修养,2025年昌平区教委继续与北京教育学院开展深度合作,采取“2+4+N”的培训模式,即2天由昌平区组织的区级岗前培训,4天由北京市统筹的市级岗前培训和为期一年的市、区、校三级联动的N天学科实践跟踪指导,共同为新任教师提供专业、系统的培训。
区级岗前培训
8月18日-19日,昌平区教师进修学校师训部组织实施了为期两天的“2025年昌平区新任教师暑期岗前培训”,对全区新入职的327名新任教师开展了区域教育概况和教育特色、新教师职业生涯规划、法律法规、校园安全、师德师风等主题培训。此次培训旨在帮助新任教师顺利站稳讲台、加快角色转换,全面促进新任教师的专业发展与素养提升。
开班仪式
8月18日,昌平区2025年新任教师暑期岗前培训开班典礼在昌平区第二中学政府街校区举行。北京教育学院副研究员钟亚妮、昌平区教育委员会人事科科长苏宝存、昌平区教师进修学校校长李岩、副校长邱立君出席典礼,327名新任教师参加了现场活动。昌平区教师进修学校师训部主任张丽芳主持会议。




培训方案解读
师训部教研员刘鑫解读《2025年昌平区新任教师暑期岗前培训方案》,帮助新任教师深入了解培训内容、培训目标、培训要求等,并对暑期集中培训事宜进行具体安排。通过解读,新任教师对暑期市、区两级培训的整体安排、重点任务和实施要求有了更加清晰的认识,为后续培训活动的顺利开展奠定了良好基础。

学员代表发言
昌平区第二中学孙天颖老师从对学生负责、对学校负责、对教育负责三个方面阐述了自己对未来的规划与展望。孙老师的发言表达了新任教师群体的心声,展现了新时代青年教师的责任担当和精神风貌。

新任教师宣誓
在庄严的五星红旗下、在与会领导和老师们的见证下,怀揣着对教师职业的敬意,327名新任教师在师训部教研员冯燕的带领下庄严宣誓。坚定的眼神、挺拔的身姿、铿锵的誓言表明了新任教师为教育事业奉献的决心与豪情。

领导讲话
昌平区教育委员会人事科科长苏宝存对新入职的327名教师表示欢迎,同时从师德师风、教育教学以及个人成长规划三个方面,对新任教师提出了明确而具体的要求。苏科长特别强调新任教师要严格师德行为和品行操守,迈好教师生涯第一步,力争做有职业精神、有事业梦想的青年教师,为今后的教育事业打下坚实的基础。

专题讲座
教委主任第一课
区委教育工委副书记、区教委主任张友鑫以《爱昌平 爱教育》为题帮助新任教师多角度了解昌平区。张主任首先从历史维度、形势任务、内涵逻辑和实施重点四个方面,介绍了我区的经济社会发展情况,详细介绍了昌平教育的基本情况、主要特点、发展成效、面临的挑战和工作重点,并提出要筑牢立德树人初心,扛起教书育人责任,做学生成长的引路人,更要立足昌平教育热土,将个人成长融入区域发展大局,争创育人佳绩。最后张主任推荐了6本教育学家的著作,希望新任教师从教育理想、实践路径和思维方法三个维度去系统阅读并思考教育的深刻内涵。

专家讲座
规划职业生涯明确发展方向
北京教育学院副研究员钟亚妮聚焦教师专业标准与职业规划,以《新任教师职业生涯规划》为题开展专题讲座。她结合市级“启航杯”教学风采展示活动详细解释了在培训中要“学什么、怎么学”,并就“何以为师”“做怎样的教师”两个问题从国家政策方面引导新任教师明确职业发展方向,帮助新任教师规划职业生涯。

潜心育人树高尚师德
中国教科院访问学者、原北京市平谷区教育研修中心韩玲老师以《弘扬高尚师德 潜心立德树人》为题,结合案例,从不同视角对师德进行解读。韩老师针对学生管理策略提出了切实可行的方法,她强调新任教师要学会倾听学生的声音,理解他们的需求,以爱心和耐心引导他们成长,并鼓励新任教师不断学习、不断反思,将理论与实践相结合。

依法执教重视校园安全
北京教育学院李雯教授围绕《教师法》《未成年人保护法》等相关法律法规为新任教师带来了《学校安全工作的现实挑战、法规要求与实践落实》专题讲座,李教授聚焦新任教师关注的校园安全问题,以真实案例引导新任教师依法执教。

市级岗前培训
8月20日-23日,在昌平区教师进修学校、北京教育学院黄寺校区等六个培训会场以线上线下相结合的方式开展了为期4天的市级岗前培训。其中小学语文、小学数学、小学体育、初中语文、初中数学五个学科135名新任教师在昌平教师进修学校开展学科教学知识与技能的参与式培训。其余192名新任教师分学科在教育学院与怀柔、平谷和经开区的新任教师共同进行学科教学知识与技能培训。培训内容涉及思想政治素养、学科教学能力和班级管理实务三大模块,采取“基础+特色”双轨模式,既确保教师基本素养达标,又强化区域认同。通过“案例教学+实践工作坊”形式,增强培训实效性。












本次由市、区两级联合组织的中小学新任教师暑期岗前培训,紧扣新任教师的成长规律与实际需求,坚持以专业化、系统化、精细化为引领,紧密结合区域教育发展的现实基础,融入了富有区域特色的培训课程。这不仅是对市级统一培训的有效补充和深化,更是对新任教师专业成长路径的精准赋能,增强了新任教师的政策理论素养和区域教育认同感,引导新任教师坚定理想信念、涵养高尚师德,不断激发其内生动力和持续发展的积极性,为他们成长为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的新时代优秀教师奠定坚实基础。
来源:昌平区教师进修学校
审校:陈晨、纪茹馨、杨蕊、徐昊、张丽芳
 
                        
                        
                        
                        
                      
                      
                     
                        
                        
                        
                        
                      
                      
                     
                 
         
        
      