10月30日，延庆区第三届中小学校园心理剧展演在延庆区青少年活动中心举行。本次展演以“热爱生活 感悟成长”为主题，围绕主人公“丽丽”的成长旅程展开，从二胎家庭中的角色调整，到兴趣爱好与学业的平衡问题，再到站在青春路口的生涯规划选择……作品呈现了学生在不同成长阶段遇到的常见问题，并通过戏剧的形式为学生解惑，助力其健康成长。

延庆区第二小学作品《看见我，看见爱》讲述了阳光、活泼的女孩“丽丽”在弟弟出生后，感到自己被父母忽视的故事，师生通过表演，展现了“丽丽”内心的冲突与矛盾，引导和启发父母在二胎家庭中关注每一个孩子的心理感受，做好“爱的天平”的调试与平衡，从而帮助孩子做好心理建设和角色调整。

在延庆区第八中学的作品《星空下的新起点》中，小女孩“丽丽”升入初中。在进入新的环境、看着周围同学的都有“闪光点”，“丽丽”内心既有羡慕又感到困惑，不知该如何接近他人，也不知该如何表现自身优势。在老师的帮助下，“丽丽”逐渐在“星空”中找到了自己的成长坐标，并敢于展现自己独特的魅力。而延庆区第二中学作品《迷雾中的调色盘》则展现“丽丽”与父母“和解与沟通”的故事。当遇到学业压力时，当妈妈收起了自己心爱的画笔时，“丽丽”从最初的不满与抗拒，到后来与父母积极沟通，最终达成学业与兴趣的平衡。

延庆区第一中学作品《一场职业梦想的突围》，讲述了高三的“丽丽”在选择未来专业时，最终遵从内心作出抉择，并得到了家长的支持。学生们质朴真挚的表演赢得现场观众的掌声，也引发了大家的思考。

据了解，今年延庆区各中小学共创编心理剧43部，并评选出优秀作品11部，参演师生450余人，2万余学生从中受益。近年来，延庆区教委通过邀请市区级专家入校培训、抽调优秀心理教师组建团队入校指导等方式，提升各校心理剧编排理论和技术。各学校通过组织师生创作、排演心理剧等方式，让学生成长中的烦恼与困惑得到排解与表达，学生们在戏剧中感受生活的美好，得到心灵的启迪，增进了同伴间的互动交流。

延庆区教委副主任解维表示，下一步，延庆区教委将继续秉承“健康第一”教育理念，引导学校、家庭、社会正确认识青少年的心理成长历程和身心特点，进一步激发心理教师的创造性心理体验，提升心理工作实效性。同时，区教委和各学校还将为学生搭建更多成长舞台，以专业赋能学生生命精彩绽放。

（采写：杨旭；延庆区教委供图；编辑：苏珊；审核：常悦；核发：冉阳）