11月5日，由密云区教师研修学院主办的“聚焦课程育人与高效课堂”密云区小学体育与健康学科市级跨区教研及拉手校交流活动在密云区新农村小学举行。来自北京教育学院、通州区的教育专家、骨干教师与密云区各校体育教研组长通过观看八节体育展示课、特色课间活动、体育项目展演，探索农村体育薄弱校的体育育人路径与实践创新。

活动当天的体育展示课分别由通州区中山街小学、通州区运河中学附属小学、通州区贡院小学、通州区台湖学校、通州台湖镇中心小学、密云区新农村小学的体育教师呈现。授课内容涉及《发展快速跑能力-跑道闪电侠》《控制性技能-足球控运球游戏》《体能：负重练习》等，教师们通过精准讲解与分层指导，帮助学生掌握跳远、投掷等基础运动技巧。教师们还巧设趣味情境，将游戏与体能训练结合，并融入思政教育，结合运动项目特点，引导学生感悟团队合作、拼搏精神，实现“育体”与“育心”协同发展。

作为本次活动的承办校，新农村小学以其扎实的体育工作基础和鲜明的“水库移民子弟校”办学特色，展示了以“绳”为媒、以“跑”为体、以“移民精神”为魂的体育育人做法，构建了一套“课堂筑基、特色赋能、课间育人”的特色体育体系。

新农村小学书记、校长王燕介绍，新农村小学坚守“每天一节体育课”，并在此基础上推进“强身+铸魂”双效课堂建设。学校创新在集体跑中融入了“绳跑融合”特色跑步活动，通过“热身—锻炼—放松”全流程设计，让跑步有了“新农村特色”，从“单调重复”变为“趣味挑战”。课间15分钟，学校设计的“筑水库大坝”“云端筑路攀爬”“春种秋收”等18个“移民文化体育游戏”，每一个都有明确的体质训练目标和价值观引导。“一班一专属游戏+两周轮换”机制，既保证了学生熟练掌握游戏技能，又保持了活动的新鲜感。教师在游戏中巡视指导，确保安全有序，学生在合作中锻炼体能，在游戏中感悟精神。

在本次教研活动中，来自通州的优秀教师带来了快速跑、足球控球、飞盘、小篮球等八节展示课，涵盖了传统与现代、基础与专项的多元内容，充分体现了“以学生为中心”的课堂新样态。跳皮筋、扇子操，以及武术、空竹、舞龙等传统项目的展示，更展现了中华体育精神在校园中的生动传承。北京教育学院体育与艺术教育学院体育系党支部书记姜宇航对两区体育教师的专业性、创新性和敬业精神表达了肯定，并表示，未来北京教育学院将继续开展跨区研讨活动，将不同区域的活力和优质经验进行扩散。

密云区教委副主任尹玲玲在发言中强调，未来，密云将继续深化体育教学改革，推进“教会、勤练、常赛”一体化模式，加强“课程思政”与体育融合，深化推行体育教师轮岗，打造“一校一品”体育文化，构建科学、高效、安全的体育教育新生态。

（采写：姜思瑶；摄影：张新雨；编辑：赵翩翩；复审：郝彬；终审：冉阳）