11月15日，北京市学生心理健康工作咨询委员会成立大会暨北京市学生心理健康“悦心”大讲堂第八讲在首都师范大学举行。北京市委教育工委副书记张宇蕾，市委教育工委委员、市教委副主任王攀，教育部体卫艺司体育与卫生健康处处长樊泽民，首都师范大学校长方复全，校党委常委、副校长蔡春，北京市委教育工委、北京市教委等有关部门领导，各区教委领导出席大会，咨询委员会受聘委员及各区中小学心理健康教师代表共200余人参会。会议由市教委体卫艺处处长周凯主持。

蔡春在致辞中表示，作为委员会秘书处单位，首都师范大学将充分发挥“双一流”师范大学的学科、人才优势及“北京市学生身心健康成长服务基地”的平台优势，全力保障委员会运行，为北京市学生心理健康体系建设提供支撑。

方复全作为咨询委员会主任在讲话中指出，委员会旨在构建 “大中小一体化、家校医社协同联动”的工作新格局，汇聚多领域专家，为学生心理健康工作的政策制定、实践推进与科研创新提供专业支持，促进构建完善的心理健康工作体系，护航首都青少年身心健康成长。

委员会副主任王刚表示将持续深化医教协同与医工融合，加强心理问题预防与筛查，推动服务向全链条、整合型模式发展。基础教育组委员沈杰表示将协同各方资源，为构建学生心理健康一体化体系贡献基础教育力量。

张宇蕾在总结讲话中强调，要坚持“健康第一”的教育理念，并向委员会提出四点期望：一是提高政治站位、强化责任担当、主动谋划作为，凝聚多方合力形成工作合力；二是树立多维系统观与“大健康”理念，推动家庭、学校、社会协同联动，共同厚植学生健康成长的优质沃土；三是坚持实践探索与科技支撑双轮驱动、并重发力，为新时代学生心理健康工作注入新动能、提供新思路；四是充分发挥专业咨询效能，为相关政策制定与决策部署提供有力支撑。

成立大会后，委员会召开第一次全体会议，审议通过《北京市学生心理健康工作咨询委员会工作章程》，各组围绕年度目标、职责分工及重点方向开展研讨，明确了下一阶段工作重点。

同期举办的 “悦心” 大讲堂第八讲中，顾问委员俞国良作《学生心理健康问题的时代诠释》专题报告，剖析新时代学生心理发展特征及支持体系构建路径。

未来，北京市将立足教育强国与健康中国建设战略交汇点，聚焦青少年心理健康服务体系构建，强化医教协同与校地联动，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚实心理保障。

（来源：心理学院；作者：韩超；值班编辑：杨渊凯、刘泽鑫；责任编辑：扈晓雨）