11月18日至21日，福建省教育厅与首都师范大学教育学院在北京联合举办“2025年福建省中小学生欺凌防治专题培训班”。此次合作是高校与地方教育部门协同推进校园欺凌综合治理的重要实践，旨在通过专业赋能、资源共享，共同构建科学、系统、高效的校园欺凌防治体系。

福建省教育厅学校安全工作处处长徐清周指出：“校园欺凌防治是落实立德树人根本任务的重要保障。我们希望通过与首都师范大学的深度合作，提升全省教育系统在欺凌识别、干预与系统预防方面的专业能力，筑牢校园安全底线。”

首都师范大学教育学院院长张爽表示：“首师大依托教育学科优势及校园欺凌国际研究中心，致力于推动校园欺凌防治从理论研究走向实践应用。此次与福建省教育厅的合作，是高校服务地方教育治理、推动‘北京经验’与‘福建实践’深度融合的有益探索。”

本次培训构建了“政策引领—系统预防—诊断识别—防线构筑—生态构建”五位一体的课程体系，突出科学性、系统性与实操性。教育部基础教育司学校安全与管理处处长宋师亮围绕“中小学生欺凌防治工作实践与思考”作政策解读，强调防治工作在社会、法律、教育等多维度的重要意义，并介绍国家层面制度体系建设进展。

在专业支撑方面，首都师范大学校园欺凌国际研究中心主任张倩教授从理论层面厘清学生欺凌的认知误区；心理学院副教授张琳琳提出“建设让欺凌无法传播的健康环境”的系统预防思路；何颖、沈永辉等教师分别从诊断识别、处置流程等环节进行实操指导。北京育才学校副校长寿延从实践层面分享了“家校社协同”构建反欺凌生态的育人经验。

培训期间，参训学员围绕欺凌识别难点、防治瓶颈、家校协同等议题展开深入研讨，形成了诸多具有福建地方特色的防治共识。结业仪式上，五位学员代表分享了学习成果，表示将把系统防治理念与实操工具带回校园，推动欺凌防治工作落地见效。

徐清周在总结中强调，希望学员成为欺凌防治工作的“火种”，在全省范围内推动经验辐射与能力建设，共同营造“零容忍、有温度、敢作为”的校园环境。

此次培训是首都师范大学与福建省教育厅在校园欺凌防治领域建立长效合作机制的开端。未来，双方将继续深化资源共享与协同创新，共同开展实证研究、师资培训与政策咨询，推动校地合作成果在八闽大地生根发芽，为全国校园欺凌综合治理提供可借鉴的“福建样本”与“首师方案”。

采写：张广林 学校供图编辑：张广林 复审：常悦 核发：冉阳