为认真落实《中华人民共和国学前教育法》相关要求，落实区域教育资源优化配置、促进不同办园类型协同共进的政策导向，11月20日，昌平区民办教育中心以“资源共享·聚力同行”为主题，组织全区民办幼儿园教学负责人走进首都师范大学附属回龙观幼儿园，通过自主游戏观摩、经验分享、案例分析等多元形式，将政策要求转化为实践行动，深入探索自主游戏在幼小衔接中的落地路径，助力学前教育高质量发展。

昌平区回龙观西学区主任马进思、昌平区民办教育中心学前室主任张丽丽及教师沈玉玲、首都师范大学附属回龙观幼儿园园长徐颖，昌平区各民办幼儿园教学负责人共计80余人参加此次活动。

直击自主游戏中的成长力量

活动中，参会领导及教师们深入班级，以 “观察者”的身份沉浸式观摩幼儿自主游戏。孩子们在游戏中展现出的专注探索精神、灵活解决问题的能力，以及教师适时适度的支持引导、平等和谐的师幼互动场景，让观摩者直观感受到自主游戏对幼儿综合素养发展的促进作用，为后续教学实践提供了鲜活的参考样本。

多维解读游戏与幼小衔接的融合之道

分享环节，首都师范大学附属回龙观幼儿园保教主任张珊以《自主游戏——点亮幼小衔接中幼儿学习习惯培养之光》为主题，从园所管理层面系统阐述了如何将幼小衔接关键素质培养科学融入每日自主游戏，为参会园所提供了可借鉴的顶层设计思路。

大三班李晨蕊老师聚焦大班幼儿入学适应能力培养，以《以自主游戏为载体，科学做好学习准备》为题展开案例分享，通过具体教学实例细致解读了实践策略与方法。

中三班杨楠老师则以《在游戏中萌芽，在探索中成长》为主题，精准聚焦中班幼儿学习准备能力的培育路径，其生动鲜活的案例、务实有效的技巧引发了现场共鸣。

凝聚合力共促区域幼教优质发展

昌平区民办教育中心学前室主任张丽丽作总结发言。她强调，民办幼儿园作为全区学前教育的重要力量，要严格落实学前教育发展政策，规范办园行为，持续提升教学质量，找准自身发展方向与特色，着力打造园所品牌，为昌平区学前教育优质均衡发展贡献更多力量。

昌平区回龙观西学区主任马进思对活动进行点评，他指出，此次交流为教办幼儿园与民办幼儿园搭建了宝贵的合作桥梁，希望双方以此为契机，深化资源共享、优势互补的合作模式，建立常态化研讨机制，通过结对共建、联合教研等坦诚合作形式凝聚发展合力，互学互鉴、补齐短板，共同推动昌平幼教事业向更高质量迈进。

共绘学前教育优质均衡新篇

此次交流活动，不仅是国家学前教育优质均衡发展政策在区域层面的生动实践，更展示了自主游戏与幼小衔接融合实践中的阶段性成果，传递了幼教人深耕教育、协同共进的探索精神。未来，昌平区民办教育中心将继续搭建更多优质交流平台，推动学前教育协同发展，让优质教育资源真正流动起来，共同绘就昌平区学前教育优质均衡发展的新画卷。

来源：民办教育中心

审校：陈晨、纪茹馨、杨蕊、徐昊、张威