近日，2025年教育部“国培计划”示范项目——“数智时代中小学美术卓越骨干教师关键能力提升”培训班在首都师范大学美术学院结业。作为本年度全国唯一的美术类国培示范项目，本次培训聚焦新时期中小学美术教育改革发展需求，汇聚了来自全国各地的50名中小学美术骨干教师，围绕“数智融合、美育浸润”开展为期十天的研修。

培训通过“理论+实践+研讨”一体化课程体系，系统提升教师在新课标背景下运用AI技术开展教学、教研与评价的能力。项目依托首都师范大学美术学院长期承担国家课标研制与师资培训的深厚积淀，致力于培养一批能在数智时代引领美术教育变革的“领头雁”，为推动基础教育美育高质量发展注入新动能。

首都师范大学党委常委、副校长王洛忠在开班致辞中指出：“美术教育是审美教育的核心载体，更是塑心、启智、传文化的重要途径。数智时代，如何融AI与数字技术于美术教学、推动教育从技法走向素养，是我们共同的课题。”

首都师范大学美术学院院长王海滨介绍，学院自1962年设立美术学（师范）专业以来，连续25年承担国家美术、艺术课程标准的制定与修订工作，是教育部“国家体育与艺术师资培养培训基地”。本次培训以“数智赋能、卓越引领”为主线，课程设计兼具前瞻性与实践性，涵盖AI辅助教学、新课标解读、跨学科主题学习、教学评价改革、非遗传承创新等多个维度，并融入学校参访、工作坊实训、圆桌论坛等多元形式，构建起“理论+实践+研讨”一体化的培训体系，同时将孵化“学术共同体”作为重要目标。

培训邀请了来自华东师范大学、北京师范大学、中央美术学院、人民教育出版社等院校、单位的近30位知名专家授课，紧扣“数智+美育”融合主题，引发学员深入思考。来自新疆生产建设兵团的学员陈兴军表示：“过去对AI的理解更多停留在技术工具层面，这次学习让我意识到，它更是教学观念、课程结构和评价方式变革的催化剂。”在“学术共同体治理”系列工作坊中，学员们围绕“基于小红书的教研方案设计”“AI融入美术教学案例再设计”等主题开展小组共创，产出了一批可落地、可复制、能共享的创新教研成果。

结业典礼上，6名教师代表进行了“创新教研专题”个人展示，10个小组依次汇报了“AI赋能，共创智慧美术课堂”集体成果。案例覆盖中小学不同学段，涉及数字绘画、AI生成艺术、沉浸式艺术体验、跨学科项目化学习等多种形态，展现了参训教师将前沿理念转化为教学实践的探索能力。北京教育科学研究院教研员郭玉婷评价道：“学员的成果不仅体现了技术应用能力，更彰显了在数智时代重新理解美育、设计学习、赋能学生的专业自觉。”

“教师不仅是知识的传递者，也是学习环境的创设者、学生创造力的激发者、美育资源的整合者。”国培项目首席专家、国家美术课程标准研制（修订）组组长尹少淳教授在总结中寄语学员：“希望大家返回岗位后，能成为一颗颗美育的火种，带动一方教师成长。”

首都师范大学美术学院党委书记刘锐表示，学院将以此次国培示范项目为契机，进一步整合高校、中小学与社会美育资源，搭建持续发展的美术教师专业平台，为推进教育强国、文化强国建设贡献力量。

（采写：姜思瑶；首都师范大学供图；编辑：张娜；复审：常悦；终审：冉阳）