为深入贯彻落实《义务教育课程方案及课程标准(2022年版)》《北京市深化基础教育课程教学改革实施方案》等文件精神,昌平区第四实验小学依托北京教育学院“协同创新计划”项目“学校课程体系化、整合化设计与实施”,围绕课程体系建设和优化跨学科主题学习设计开展研究,取得了阶段性成果,于11月28日开展项目结业展示活动,交流研究成果、促进共同发展。本次活动由北京教育学院主办,昌平区第四实验小学承办,昌平区教师进修学校协办。活动由昌平区教师进修学校课程教科室主任富殿山主持。

北京教育学院党委副书记李开发,北京教育学院教育干部学院院长陈丹,北京教育学院教育干部学院教育系主任、协同创新计划“学校课程体系化、整合化设计与实施”项目负责人王淑娟及其团队成员王永红教授、孟彦博士,昌平区教委副主任王丽梅,昌平区教委四级调研员、基础教育一科科长张建飞,昌平区课程室教研员,来自顺义区、海淀区、东城区、平谷区的老师们,共计100余人参加活动。

“班班有项目”成果游园
校园化身为大型项目博览会,展示“班班有项目、人人有收获”的工作成果。每个班级的创意摊位前,学生们化身自信的小讲师、小导览,热情地向来宾展示他们的项目成果。琳琅满目的作品不仅是知识的融合,更是能力与素养的生动体现。


论坛展示 思维进阶
学校开放三个论坛,分别展示入项、探究、展示三种典型的项目式学习课型,供来宾深入观摩。
展示课《故宫里的大怪兽》

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昌平区第四实验小学 张辰
《故宫里的大怪兽》
入项课的设计与实施

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昌平区第四实验小学 高家月
《激活能量,探索启程》
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海淀区羊坊店中心小学 李越
《“校园创变客”:发现真问题,共创成长空间》

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北京光明小学 杨雨薇
《以终为始,激活探究:PBL入项课的核心路径与实践原则》
探究课的设计与实施

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昌平区第四实验小学 王腾
《节水我能行:聚焦真场景,赋能创变者》

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海淀区羊坊店中心小学 高丽辉
《让思维“破墙”:跨学科项目化学习的探究之旅》

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顺义区牛栏山一中实验学校 周婧楠
《挑战“更简单”》
暖场展演 笛声悠扬
大会伊始,学校陶笛社团一曲《金蛇狂舞》暖场展演精彩亮相,开启了本次跨学科项目式学习课程成果的盛宴,为活动拉开序幕。

项目引领 擘画蓝图
第四实验小学党支部书记、校长李伟以 《“小学校”探索课程建设“大场域”》 为题作主旨发言,系统阐述了学校在“致远教育”理念下,在项目负责人王淑娟教授团队带动下,进行课程体系化建设的探索与实践,着重介绍了跨学科项目式学习课程体系,展现了“小学校”在教育改革大潮中立足自身、勇于探索、开创“大场域”的智慧与决心。

学校课程干部嵇彧以《跨出学科、走向生活》为题,进行“协同创新学校计划”项目“学校课程体系化、整合化设计与实施”推进总结,系统梳理了实践路径、管理策略与初步成效。

项目结业 表彰优秀
北京教育学院协同创新计划“学校课程体系化、整合化设计与实施”项目进行结业式,对优秀学员进行表彰。

北京教育学院党委副书记李开发作交流发言。他强调,协同创新学校计划的根本目的在于通过高校与中小学的深度合作,推动基础教育课程教学改革的落地与深化,希望昌平区第四实验小学继续深化课程体系建设,凝炼精准的课程,打造无围墙的教研共同体,让更多的学校能从中汲取经验,走出符合实际、适合自身的课程整合之路。

一线声音 教学相长
教师代表邱志新老师以“牵手小生灵 探秘大自然”为题进行三年级项目式学习案例分享,她介绍以问题驱动学生共读《博物》杂志,亲手种植花箱,走进动物园观察记录,将科学、语文、劳动等学科知识融会贯通,最终合作创编出了手绘博物杂志的项目历程。

师生论坛由昌平区教师进修学校课程室教研员芦洁主持,以“跨学科项目式进阶”为主题,邀请学校师生代表围绕四个关键词,分享从学科拼盘到深度融合、从单干到协作的真实历程与宝贵经验,展现学校在课程创新与育人方式上的前瞻思考与扎实行动。

项目总结 高位引领
北京教育学院教育干部学院教育系主任王淑娟教授以《为素养而重构:学校课程综合化革新的一基三维动力模型构建与实践》为题,系统进行了“协同创新学校计划”十年历程回顾,分享了行动研究的过程,梳理了在昌平区第四实验小学近三年实践中跨学科学习与实施的实践模型,并对本次现场会进行了精辟的点评与理论提升,为学校的实践提供了坚实的学理支撑。

活动讲话 指明方向
昌平区教委副主任王丽梅作总结发言。她肯定了昌平区第四实验小学在课程改革中的创新探索和育人实效,在课程建构、资源整合与内涵发展等方面的实践智慧,为区域基础教育高质量发展提供了鲜活的实践样本,并提出三点希望:一是坚持系统思维,锚定素养导向的课程坐标;二是深化资源,不断拓展开放融合的育人场域;三是聚焦项目驱动,落实五育并举的育人目标,从战略规划、资源调配、教师赋能和过程监管等多方面系统布局。

未来,昌平区第四实验小学将继续深化跨学科项目式学习探索,让学习真正发生,让素养落地生根,为培养面向未来的创新型人才不懈奋斗。
来源:昌平区第四实验小学
审校:陈晨、纪茹馨、杨蕊、徐昊