习近平总书记曾指出

“要从弘扬优秀传统文化中寻找精气神。”

北京中小学深入践行这一理念

持续拓展体育育人的广度与深度

武术作为中华优秀传统文化的瑰宝

承载着自强不息、崇德尚礼的民族精神

正以其独特的育人功能

在校园中焕发出新的生机

近日，丰台区成功举办了

第一届中小学武术特色项目建设

成果展示活动

来自全区36所中小学的

446名“武术小将”齐聚一堂

起势、扎马、出拳、亮掌……

少年们动作整齐划一，喝声清脆响亮

生动展示了该区

推动“武术进校园”的阶段性成果

在集体项目展示环节

18支代表队轮番上阵

各校结合自身文化特色

编排了融合武术操、集体拳

棍术、剑术等内容的表演

展现出扎实功底与蓬勃朝气

个人项目展示

自选、传统、初级和校园四大类别

长拳的舒展大方、南拳的短桥硬马

太极拳的行云流水

刀、枪、剑、棍等器械的飒爽风姿

在现场得到了充分展现

小选手们一招一式有模有样

不仅检验了平日训练的武术技能

更在竞技中传承着中华武学

所倡导的“礼、信、勇”等文化精神

据悉，目前丰台区已遴选出

首批15所“武术进校园”试点校

通过一年来的体系化建设

形成了“基础普及与特长培养”

并重的推广模式

学校通过兴趣启蒙、特长选拔

与专项培养逐步建立起人才梯队

并借助赛事活动为学生们搭建展示的平台

在北京市第十二中学

武术课程已实现全学段覆盖

该校体育教师马静表示

“初一至高三都要学习武术操或功夫扇，

高一年级设有武术选项课，

初三学生则将健身长拳、南拳，

作为中考体育项目进行学习。”

武术锻炼的不仅是体魄

更是孩子的意志品质和内在修养

这种“精气神”的转变是最大的收获

已有10年习武经历的

北京市第十二中学学生宋英杰说

“武术让我从胆怯变得自信，

从浮躁变得沉稳，

它教会了我尊重与担当。”

来自丰台区外国语学校的刘梓晴

虽然习武的时间只有两年

但她感到武术不仅让身体更强壮

也教会了自己坚持和忍耐

未来，丰台区还将扩大试点校覆盖范围

强化师资队伍建设

深化“武韵校园，丰彩少年”文化品牌

完善家校社协同机制

通过“小手拉大手”

鼓励学生成为家庭武术倡导者

并选拔教师参与“三个一百”人才培育工程

推动形成“学校－家庭－社区”联动的

“大武术”育人新格局

延展阅读

武术进校园，强体魄、育品德、传文脉。今年4月，北京市教委、北京市体育局公布了2025—2027年北京市体育传统项目学校名单。其中，30 所学校凭借武术特色项目成功入选，旨在促进青少年体育发展和后备人才培养。滑动查看名单↓

体育传统项目（武术）学校名单

东城区

北京市第五中学

北京光明小学

北京第一师范学校附属小学

北京市第五中学分校

北京市第五中学分校附属方家胡同小学

北京市东城区和平里第九小学

北京市东城区史家胡同小学

西城区

北京市西城区黄城根小学

北京师范大学附属实验中学

朝阳区

北京市陈经纶中学

北京市陈经纶中学团结湖分校

北京中学

海淀区

北京市海淀区万泉小学

北京市海淀区五一小学

北京市海淀区中关村第二小学万泉河分校

北京市海淀区第二实验小学

北京市中关村中学

北京石油学院附属小学

北京市海淀区双榆树第一小学

北京外国语大学附属外国语学校

中国人民大学附属中学实验小学

丰台区

北京市第十二中学

门头沟区

北京市门头沟区育园小学

房山区

北京理工大学附属实验学校

昌平区

首都师范大学附属回龙观育新学校

平谷区

北京市平谷区第七小学

顺义区

北京鼎石国际学校

延庆区

北京市延庆区十一中学

职教体协

北京市国际艺术学校

北京市密云区职业学校