12月10日，匈牙利政府人工智能专员代表团一行到访北京市东城区培新小学，开展人工智能教育交流参访活动。代表团成员包括匈牙利政府人工智能专员、前技术与工业部部长鲍尔科维奇·拉斯洛，匈牙利驻华大使馆科技参赞巴洛格·安德拉什·佐尔坦等一行4人。

“看，我们的慧小竹正在向大家跳舞呢！”代表团入校伊始，便感受到培新小学智慧教育的活力。学生代表为代表团送上校园吉祥物，还贴心引导大家观看智伴机器人“慧小竹”和机器狗“智小汪”的表演。

当天，代表团走进学校多个核心学科应用场景，沉浸式感受人工智能与日常教学的深度融合。在AI智慧体育教室，体育教师展示了立定跳远、跳绳等智能化测评与训练设施。随着老师的跳动，机器通过摄像头实时记录跳绳的个数。“机器会实时捕捉动作幅度，完成后即可生成分析报告。机器还捕捉到了摆臂动作、高低肩、脚尖发力等画面，可以通过精准的数据帮助测试者了解个人情况，指导其提升身体素质。”讲解教师说。

“我们可以看到，孩子们打完篮球运动后的平均心率是每分154次。”体育老师介绍。在操场上，学生们的运动记录被大屏捕捉并分析出了心率等关键数据。

在AI科技智体空间里，一场无人机足球赛正在进行。两位学生手持操控盘，操控有球形保护罩的“无人机足球”，努力让自己的球形无人机进入球门。“看起来，他们在进行一场足球比赛！”鲍尔科维奇·拉斯洛看出了其中的门道。

一堂六年级的人工智能课“图像识别”也引起了代表团的关注。学生们分组领取梨、冬枣、橘子三种水果，并为水果拍照上传，训练图像识别大模型。“我们希望学生们通过动手操作，能够了解多角度照片数据对图像识别的重要性。”授课教师介绍。

培新小学校长助理张颖围绕“人工智能赋能学生学习、教师教学、学生成长及协同育人”四个维度，详细解读了该校在AI教育领域的整体规划、创新实践路径与阶段性成果。

除学科教学场景外，代表团还体验了培新小学AI教育的特色应用场景。在AI作业慧判教室，基于AI的作业智能批改与学情分析系统，实现了作业批改高效化、学情分析精准化。在AI赋能教研观摩区，代表团详细了解了AI在课堂行为分析与作文智能批阅方面的教研应用，观摩了“AI英语听说”课与“AI体育”课，直观看到人工智能在不同学科教学中落地生根的鲜活样态。

培新小学校长王建表示，此次匈牙利政府人工智能专员代表团到访交流，既是对培新小学人工智能教育成果的认可，也为中匈AI教育交流互鉴搭建了桥梁。未来，学校将持续深耕AI教育创新，以科技赋能教育发展，并期待与国际同行深化合作，推动AI教育进步。

（采写：赵翩翩 学校供图；编辑：赵艳国；复审：郝彬；核发：冉阳）