12月13日，北京市朝阳区举行2025-2026年度朝阳区中小学生金鹏科技论坛复评答辩活动，200余名中小学生携发明作品参加。此次活动由朝阳区教育委员会主办、朝阳区青少年活动中心承办，北京市朝阳区燕京实验中学协办。

活动现场，“小小发明家”们带来了诸多富有创意的创新成果。学生们从生活需求、文化传承与社会热点出发，以自主探究搭建起科技与生活的桥梁。

芳草地国际学校世纪小学学生研发的“基于动作捕捉的智能皮影戏演绎装置”将传统非遗与现代传感技术跨界融合，实时将演员的动作转化为皮影动作，让千年皮影在光影流转中焕发科技活力；朝阳师范学校附属小学学生研发的“基于AI视觉监测的电梯调度优化方案”，以AI算法创新回应公共服务效率需求；北京中学学生研发的“基于速度识别的车轮最大转角动态调节系统”则融合机械工程与智能控制技术完善车轮转向控制系统，以期提高行车安全性。

活动承办方相关负责人介绍，这些学生项目既体现了数理、工程、信息技术等多学科知识的融合应用，更在解决实际问题中传递了文化传承、便民利民的价值追求，让科学探索充满温度与担当。

作为朝阳区拔尖创新人才培养的核心载体，本届金鹏论坛征集中小学生发明创造类研究项目近600项。论坛特别邀请10余位科技专家组成评审团，包括来自清华大学、中国科学院等高校、科研院所的专家。评审团综合考察项目的科学性、实用性与社会价值展开评审。评审分为初评与复评答辩两个阶段，采用“项目展示+现场答辩+过程性评价”三维体系，不仅关注学生成果创新性与实用性，更通过研究报告、研究日志、演示视频等材料，考查学生的探究过程与协作能力。活动不仅集中展现了朝阳学子“爱思考、敢动手、善创新”的精神风貌，也通过“学生展示+专家点拨”的精准对接模式，让科学探究的种子在互动交流中深深扎根。

组委会将依托本次论坛成果，持续搭建此类交流平台，组织“朝阳青少年高水平科技创新项目展示交流”活动，为优质项目展示锻炼的机会与专家精准指导等后续支持，把专家指导意见转化为项目提升的具体路径，鼓励更多中小学生从身边小事出发，在科学探究中锤炼思维、增长本领，让科技创新成为青春成长的鲜明底色，助力朝阳拔尖创新人才培养。

（采写：通讯员 禚文清 王芳 学校供图；编辑：王小艾、赵翩翩；复审：郝彬；核发：冉阳）