2025年12月31日，北京汽车博物馆联合北京81、北京十一学校中堂实验学校，共同举办了一场以“模因奇点”为主题的校园创新共创活动。此次活动不仅是一次馆校企联动的教育实践，更是将汽博馆馆藏资源、军车历史与科普创新模式带入课堂的生动尝试。

在活动中，汽博馆充分发挥其“军工传承、科技强国”的历史叙事优势，通过“追梦钢铁战车”专题沙龙为同学们系统讲述了我国军车从“骡马化”到“全域机动”的跨越式发展历程。从第一代自主生产的军用越野车，到如今智能化、高机动的现代军车装备，汽博馆科普老师以实物图片、历史影像与生动解说，勾勒出一部浓缩的中国汽车工业奋斗史与国防建设进步史。

此外，汽博馆还特别设计了军车模型拼装实践环节，增强同学们的体验感与参与感。同学们在动手拼装的过程中，不仅了解了军车的基本结构与功能特点，更在潜移默化中感受“工匠精神”与“系统工程思维”。

活动现场，北京81带来的四台由军迷与工程师共创的概念车，与汽博馆专题沙龙中讲述的军车发展史形成鲜明呼应，直观体现了从“历史传承”到“当代创新”的延续。博物馆的科普教育，也从历史维度为同学们的创新实践提供了深厚的背景支撑与精神激励。

此次三方合作，是汽博馆“馆校企合作携手科学育人”的一次深度落地。汽博馆不仅将博物馆里的知识送进校园中，更与学校“以学习者为中心”的教育理念、北京81“尊重用户声音”的共创模式相融合，共同构建了一个从历史认知到现实参与、从理论学习到动手实践的一体化学习场景。

活动中，同学们在了解军车历史、动手拼装模型之后，进一步在AI共创环节发挥想象力，绘制出自己心中的“未来战车”。这种从历史汲取力量、在当下动手实践、向未来释放想象的学习闭环，也是汽博馆一直以来积极推动的科普教育模式——让汽车科普“活”起来、“动”起来。

北京汽车博物馆作为全国科普教育基地、北京市爱国主义教育基地、汽车科普教育基地、北京市中小学生社会大课堂，依托馆藏资源优势，创新“汽车+科技”“汽车+文化”等特色模式，通过多元科技互动与教育实践，构建起“理论+实践”的科普教育生态。此次携手企业与学校，是汽博馆探索“馆校合作、馆企联动”新型科普范式的重要一步。未来，汽博馆将继续发挥资源优势，持续拓展汽车科普IP边界，让青少年在体验中主动吸纳新知，在动手实践中培育创新思维与创造能力，助力未来创新人才培养。

供稿/宣传教育部