近日，北京市平谷区黄松峪中心小学与北京地质学会联合举办“合作深耕地学路 素养共育科学根”合作推进活动，现场，双方签署合作协议。学校还向相关专家颁发了“科学副校长”聘书。

中国地质图书馆、中国地质博物馆、中国地质科学院、北京市规划和自然资源委员会、北京市地质矿产勘查院、北京市地质环境监测所、北京科学中心、北京大学地球与空间科学学院研究生党支部等多家单位领导专家出席，北京市规划和自然资源委员会平谷分局、平谷区教委、黄松峪乡政府、黄松峪中心小学师生及家长代表共同参与了本次活动。

活动伊始，黄松峪中心小学校长贾金锁回顾了学校在地质科普方面的探索与成果。随后，学生代表声情并茂地讲述了李四光先生的故事，并分享参与地质科普活动的收获。“学校不仅邀请大学的专家来给我们做讲座，还经常带领我们走进大自然、走进科研院所。去年我们就走进了京东大溶洞，老师教我们通过观察不同的岩石纹理判断地质年代的方法，提升了我们学习地质学科知识的兴趣。”黄松峪中心小学五年级（1）班李依珊同学说。

活动中，北京地质学会与黄松峪中心小学现场签署合作协议。黄松峪中心小学长期重视科学教育，依托本地丰富的地质资源，通过课程开发、研学实践与社团活动，逐步形成了具有区域特色、并在全市渐具影响力的地质科普教育路径。北京地质学会作为地学科普与科学家精神传播的专业平台，拥有深厚的资源与专家优势。此次合作旨在建立常态化支持机制，推动优质地学资源融入校园，提升师生科学素养，共同探索基础教育阶段科普育人新模式。

学校还向相关专家颁发了“科学副校长”聘书。中国地质图书馆、北京科学中心等单位向学校赠送了一批优质科普图书。平谷区教委向北京科学中心、北京市地质环境监测所赠送锦旗，感谢其对区域科普教育的持续支持。

北京市规划和自然资源委员会、平谷区教委领导在讲话中充分肯定了此次合作的意义，强调“校会合作”是推动科普资源下沉、激发学生科学兴趣的有效途径，期待双方形成可持续、可推广的科普教育机制。

仪式结束后，与会人员参观了校园地质科普展廊与学生实践项目展示。孩子们亲手采集的矿石标本、自主编绘的防灾研究手册，以及各类地质模型和探究报告，引得专家频频驻足交流。

未来，学校将持续整合本土自然资源，深化与北京地质学会等专业机构的合作，逐步构建“地质+生态+思政”多线并进的地质科普教育体系，推动优质地质科普资源向平谷基础教育一线下沉，促进地质科普教育实现常态化、课程化与实践化发展，着力打造首都地质科普教育特色品牌。

（采写：郝彬；学校供图；编辑：娄雪；复审：李继君；核发：冉阳）